6月4日，歷城(cheng)區(qu)希望小屋的(de)小朋友們來到了山東職業(ye)學院，開啟了游學之旅。充滿活力的(de)孩子們，像清晨的(de)陽光，閃耀著(zhu)希望和激情(qing)。
第一(yi)站，幼兒園小朋(peng)友們來(lai)到了十號樓(lou)動(dong)檢實(shi)訓室，在講解導師的(de)帶領下進行模擬駕駛操(cao)作，孩(hai)子(zi)們充當了一(yi)次(ci)小小動(dong)車司機，逼真的(de)儀(yi)器(qi)與環境以及專(zhuan)業的(de)講解，孩(hai)子(zi)們對我國高(gao)鐵有了進一(yi)步的(de)認(ren)識和理解，為孩(hai)子(zi)們帶來(lai)了一(yi)次(ci)全新的(de)體驗。
在參觀完十號樓(lou)動檢實訓室后，第(di)二站孩(hai)子(zi)們(men)來(lai)到了(le)位于(yu)山職西外(wai)環的(de)“車同(tong)軌(gui)”鐵(tie)(tie)路(lu)技(ji)術史(shi)(shi)館(guan)(guan)，該(gai)館(guan)(guan)是“全(quan)國鐵(tie)(tie)路(lu)科普教(jiao)育(yu)基地(di)”和“山東省科普教(jiao)育(yu)基地(di)”。在這里(li)鐵(tie)(tie)路(lu)技(ji)術史(shi)(shi)館(guan)(guan)的(de)老(lao)師(shi)和講解員們(men)熱情地(di)接待了(le)孩(hai)子(zi)們(men)，他們(men)用通俗易懂的(de)語(yu)言向孩(hai)子(zi)們(men)介紹著我(wo)國的(de)鐵(tie)(tie)路(lu)技(ji)術發(fa)展史(shi)(shi)，孩(hai)子(zi)們(men)近距(ju)離感受著史(shi)(shi)館(guan)(guan)內的(de)鐵(tie)(tie)路(lu)機(ji)車模型和機(ji)車配件，對(dui)不同(tong)時期我(wo)國鐵(tie)(tie)路(lu)事業的(de)發(fa)展歷程有著更加直觀的(de)了(le)解，館(guan)(guan)內掛(gua)圖、互動體驗和模型讓孩(hai)子(zi)們(men)意(yi)猶未盡，積(ji)極參與提問互動環節，老(lao)師(shi)和講解員們(men)對(dui)這些問題進行詳細(xi)有趣的(de)講解，孩(hai)子(zi)們(men)對(dui)我(wo)國鐵(tie)(tie)路(lu)技(ji)術的(de)發(fa)展也有了(le)更深的(de)感悟。
第三(san)站，孩子(zi)們(men)來到了南益館觀看山東(dong)職業學院社(she)團為小朋友們(men)準備的精(jing)彩(cai)節(jie)目、動聽(ting)的音樂、歡快的舞蹈(dao)給孩子(zi)們(men)帶(dai)來了無盡的歡樂。
生動的(de)課堂、美(mei)麗的(de)校園、精(jing)彩的(de)節目，參觀過程中小朋友們不僅增長了見識，拓寬了視野(ye)，更在(zai)孩子心中種(zhong)下(xia)了一(yi)顆大學(xue)夢的(de)種(zhong)子。
后續(xu)我校(xiao)將繼續(xu)創新與歷(li)城區的校(xiao)地(di)合(he)作模式，充分發揮合(he)作協同育人效應(ying)，共促雙方發展。
供稿人：宋(song)怡萱
編輯：張世霖
審核：王震
終(zhong)審：宋(song)高妮
