各系(xi):
為進一步推進心(xin)理(li)健(jian)康教育工(gong)(gong)作,營造和諧健(jian)康的校(xiao)園氛圍(wei),引導學生(sheng)關注心(xin)理(li)健(jian)康、塑造健(jian)全人格,學生(sheng)工(gong)(gong)作處(chu)將(jiang)(jiang)舉辦(ban)第三(san)屆(jie)心(xin)理(li)情(qing)景劇大賽,現將(jiang)(jiang)有關事宜(yi)通知如下:
一、活動(dong)目(mu)的
心理情景劇能夠表演再現大學日常生活中常見的心理沖突,學生通過自編自演的劇目,增進對心理問題、心理事件的理解;幫助學生體驗心理活動的細微變化,達到宣泄、釋壓和領悟的效果; 鼓勵學生正確面對在校遇到的各類心理問題,促使學生主動關注自我的心理健康,不斷提高自身的心理健康水平,傳遞在校大學生正能量。
二(er)、活動(dong)主題
演繹青春,匠心獨(du)劇
三、活(huo)動時間
2018年12月12日 18:00
四、活動地(di)點
南益館
五、參(can)賽(sai)要求
1.以系為單位選送一支隊伍參加比賽,正式參賽隊員要求不超8人。
2. 心理劇的形式不限,每個劇目時間限制在12-15分鐘,不足或超時將酌情減分。
3.參賽的(de)心理(li)劇本要求:故事完整、情節緊湊;關(guan)注日(ri)常生(sheng)活、學(xue)習、工作(zuo)、人際(ji)交往(wang)等方面所(suo)折射的(de)心理(li)現(xian)象,如人際(ji)困(kun)難(nan)、學(xue)業困(kun)擾、網絡(luo)成(cheng)癮等;劇情能(neng)深(shen)刻反映角色(se)內(nei)在的(de)心理(li)沖突和調適過程;劇本鼓勵原創作(zuo),主(zhu)題鮮明,積極向上,有一定教育意義。
4.各(ge)系自備劇(ju)目(mu)所需的道具、服裝、音樂等設備、材(cai)料。
六、獎項設置
一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名
七、評分標準
本次大賽秉承公平、公正的原則,從劇情、形體、表演等多方面進行綜合評定。實行現場打分制,即在所有評委的打分中分別去掉一個最高分和一個最低分,然后取平均值計分。比賽過程中每2支隊伍進行一次打分并現場報分。
八(ba)、評委來源
每(mei)系選派(pai)一名教師作為評委負責評分工作
成(cheng)人無碼在線視頻(pin)區:
附表1:山東職業學院第三屆心理情景劇大賽報名表
附表2:山東職業學院第三屆心理情景劇大賽評分表
成(cheng)人無碼(ma)在線視(shi)頻區:
學(xue)生工作處(chu)
2018年11月29日
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