告別夏花絢(xuan)爛，走進(jin)秋葉靜美。為使(shi)大一新(xin)(xin)生(sheng)更好(hao)的(de)適應校園生(sheng)活(huo)，9月11日至13日，我校開展“職(zhi)”等你來迎(ying)新(xin)(xin)系列活(huo)動(dong)，包括“書海泛(fan)舟”“破冰(bing)之旅”“百(bai)團大戰”“煥(huan)然(ran)山職(zhi)”“明(ming)心啟志(zhi)”“吾見吾師”“吾愛吾家”等。活(huo)動(dong)第一天，院(yuan)長郭培謙親臨現場，對新(xin)(xin)生(sheng)致(zhi)以問候(hou)和(he)美好(hao)的(de)祝(zhu)愿。
沐浴師恩，溫馨書院
學(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)導(dao)師(shi)(shi)制(zhi)是(shi)我校(xiao)拓展三(san)全育人渠道、建立健全協同(tong)育人工作機制(zhi)、加強(qiang)人才(cai)培(pei)養體系建設的重要途徑，能夠讓(rang)新生更好地(di)了解學(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)情(qing)況(kuang)。教(jiao)務處和各二級學(xue)(xue)(xue)(xue)院舉辦了“吾見吾師(shi)(shi)”主題活動，通過召開師(shi)(shi)生見面會(hui)，學(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)導(dao)師(shi)(shi)為新生介紹(shao)學(xue)(xue)(xue)(xue)院、專業(ye)情(qing)況(kuang)，并對(dui)新生選課(ke)進行學(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)指導(dao)，為學(xue)(xue)(xue)(xue)生的學(xue)(xue)(xue)(xue)習生活指明了關鍵路徑。
為讓新生快(kuai)(kuai)速融入書(shu)(shu)院這(zhe)個(ge)大(da)家庭，盡快(kuai)(kuai)熟悉宿舍環境，五大(da)書(shu)(shu)院舉辦(ban)“吾(wu)愛(ai)吾(wu)家”主題活動，為新生開展入學教育，并(bing)安排書(shu)(shu)社學生助理為新生排憂解難(nan)，使其(qi)快(kuai)(kuai)速適(shi)應大(da)學生活，更(geng)好的(de)規劃大(da)學三(san)年的(de)美好藍圖。
書海遨游，泛舟前行
為(wei)讓新生(sheng)盡快了解(jie)學(xue)校發展(zhan)史，增強愛(ai)校榮校意識，宣傳(chuan)部(bu)和圖書館聯合舉辦了“學(xue)海泛舟(zhou)”主題活動。漫步校史館，一件件承載歷史的(de)(de)實物、一段段彌足珍貴的(de)(de)文字，充分展(zhan)現(xian)了我校厚(hou)重輝煌的(de)(de)過往(wang)、桃李芬芳的(de)(de)成就，展(zhan)示了我校與時俱(ju)進、奮發向上的(de)(de)精神風貌。
進(jin)入圖書(shu)館(guan)(guan)，伴(ban)隨著講解員的(de)講解，2023級新(xin)生對學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)的(de)建筑文化、館(guan)(guan)藏布局、規章(zhang)制(zhi)度及(ji)功能(neng)服務等(deng)有了初步了解，并激起了對藏書(shu)的(de)好奇和濃厚興趣。走進(jin)自修室，零星的(de)腳步聲、“唰唰”的(de)筆尖摩擦(ca)聲，使(shi)同學(xue)們感受(shou)到閱讀(du)學(xue)習中的(de)歲(sui)月(yue)靜好。
破冰啟航，百花齊放
為(wei)進(jin)一步拉(la)近(jin)新同學(xue)之(zhi)間(jian)的(de)距離，使他們(men)盡快地(di)融入集體(ti)，更好(hao)地(di)適應大(da)學(xue)的(de)學(xue)習與生活，團(tuan)委在運動場舉辦了“破(po)冰之(zhi)旅”團(tuan)建活動。通過“無(wu)聲(sheng)接(jie)力(li)”“抱堆”“擊鼓(gu)傳花(hua)”三(san)個戶外拓(tuo)展項目，同學(xue)們(men)從尷尬到融洽再到熱烈(lie)，加強了彼此(ci)的(de)交流與合作，能(neng)夠更好(hao)的(de)融入集體(ti)。
在(zai)團委(wei)的(de)(de)領(ling)導(dao)下，新(xin)(xin)(xin)一輪的(de)(de)“百(bai)團大戰”在(zai)我(wo)校中心廣(guang)場拉開(kai)帷幕，近百(bai)個(ge)社團爭相開(kai)展納新(xin)(xin)(xin)活(huo)(huo)動(dong)。活(huo)(huo)動(dong)中，各個(ge)社團使(shi)出渾身解數，向新(xin)(xin)(xin)生(sheng)們展示各自的(de)(de)絕(jue)技，一時(shi)間人(ren)聲(sheng)鼎沸，同學們沉(chen)浸其中。此次活(huo)(huo)動(dong)使(shi)新(xin)(xin)(xin)生(sheng)們收獲(huo)了歡聲(sheng)笑語，認(ren)識到了許多志同道合(he)的(de)(de)好友，更為大學生(sheng)活(huo)(huo)增(zeng)光添彩。
漫游山職，明志揚帆
為使新(xin)生(sheng)盡快熟悉校園環境，了(le)(le)解學校教學設施和實訓設備，學生(sheng)工(gong)作處籌劃了(le)(le)“煥然山職(zhi)”主題活動。在學長學姐們的(de)帶領下，新(xin)生(sheng)們暢游(you)山職(zhi)，傾聽(ting)山職(zhi)故事，感受到了(le)(le)工(gong)匠精神的(de)真正的(de)內涵。
舉辦“明心啟志”主題活動，學(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)處(chu)老師和學(xue)生(sheng)助(zhu)理(li)向新(xin)生(sheng)們(men)講(jiang)解本(ben)校的智(zhi)慧學(xue)工(gong)系統(tong)、綜合素質評價方案、評優評先政策等，引(yin)導新(xin)生(sheng)志存高遠、立志成才(cai)。
活(huo)動(dong)結束后，大(da)一新(xin)生(sheng)紛(fen)紛(fen)表示，此次活(huo)動(dong)形式(shi)新(xin)穎、內(nei)容豐富(fu)，參(can)與(yu)其中對學(xue)校的(de)歷史(shi)沿革(ge)和(he)(he)環(huan)境(jing)風貌有了(le)初步認識，消(xiao)除了(le)新(xin)環(huan)境(jing)給(gei)他們(men)帶來的(de)困(kun)惑和(he)(he)迷茫，對今后在學(xue)校學(xue)習與(yu)生(sheng)活(huo)充滿期待。
學(xue)(xue)校已(yi)連(lian)續兩年舉辦“職”等你來(lai)系(xi)列迎(ying)新活(huo)動(dong)(dong)，這是學(xue)(xue)校對新生的人文關懷，也展現(xian)了學(xue)(xue)校“以學(xue)(xue)生為中心”的理念(nian)。下一步，學(xue)(xue)校將繼(ji)續堅持問(wen)題導向，認真總結活(huo)動(dong)(dong)經驗(yan)，不斷優化活(huo)動(dong)(dong)內容，開展更(geng)多適合學(xue)(xue)生身心特點的特色(se)活(huo)動(dong)(dong)，不斷擦亮“職”等你來(lai)迎(ying)新工作品牌。
供稿審核人：王輝
編輯：李井銘
終審：何述(shu)榮
