5月12日晚,我校在圖書行政樓西報告廳舉辦了以“聚心凝愛·向陽逐夢”為主題的校園心理情景劇大賽。學生工作處、團委、各書院老師代表出席并擔任評委。
本屆校園心理(li)情景劇(ju)大賽(sai)歷時(shi)一(yi)個(ge)多月,同學們踴躍參與,通(tong)過前(qian)期的劇(ju)本創作培訓、初賽(sai)環節,最終5個(ge)節目入選決(jue)賽(sai)。

南山書院選送的《虛(xu)榮與(yu)自(zi)尊》讓同學們(men)意識(shi)(shi)到要正確認識(shi)(shi)自(zi)我(wo),悅納自(zi)我(wo),肯定自(zi)我(wo),欣賞(shang)自(zi)我(wo),真正的強(qiang)大(da)不在虛(xu)榮,而在于內心的強(qiang)大(da)。

易安書(shu)院選送(song)的《堅(jian)持與(yu)傳(chuan)承》讓(rang)同學(xue)們看(kan)到成功要耐得(de)住寂(ji)寞,陽光(guang)總在風雨后(hou),任何成功都(dou)需要堅(jian)持與(yu)努力。

東嶺書院選送的(de)《我的(de)大學(xue)生活》讓同(tong)學(xue)們明白(bai)大學(xue)生活可能(neng)會有(you)挫折、留(liu)有(you)遺憾(han),但(dan)不要氣餒(nei),要對未(wei)來(lai)充滿(man)向往與憧(chong)憬,明確自己想(xiang)走的(de)路,讓青春不留(liu)遺憾(han)。

東嶺書院(yuan)選送的(de)(de)《宿舍風波》讓同(tong)學(xue)們懂(dong)得每個人的(de)(de)人生經歷都是不(bu)同(tong)的(de)(de),不(bu)能(neng)以自己的(de)(de)標準要求別(bie)人,要學(xue)會理(li)解與尊重,同(tong)時還(huan)需要擁有一顆包容的(de)(de)心,化(hua)解矛盾(dun),增強(qiang)友情。

三味書(shu)院選送的(de)(de)《不再沉默》告訴(su)同學們(men)每個人都會(hui)(hui)發光(guang)的(de)(de),要學會(hui)(hui)欣(xin)賞自(zi)己,挖掘自(zi)己的(de)(de)閃(shan)光(guang)點。
通(tong)過演(yan)員們的(de)精彩演(yan)繹(yi),各個特色鮮明的(de)心(xin)理(li)情景(jing)劇為(wei)老師(shi)和同(tong)學們呈(cheng)現出(chu)一場(chang)(chang)觸(chu)動(dong)心(xin)靈的(de)視覺盛宴,映射出(chu)當(dang)代大(da)學生(sheng)的(de)心(xin)理(li)情感世界,起(qi)到了良好的(de)心(xin)理(li)教育效果,現場(chang)(chang)贏得陣陣掌聲。經過角逐,《虛(xu)榮與自尊》《堅(jian)持與傳承(cheng)》《我的(de)大(da)學生(sheng)活(huo)》分(fen)別獲得一、二(er)、三等獎。
校(xiao)園心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)情(qing)景劇大賽是(shi)我校(xiao)2022年心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)(jian)康月系列(lie)活(huo)(huo)動(dong)之一(yi),也(ye)(ye)是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)防(fang)“疫”的(de)一(yi)項重(zhong)要(yao)工作。為(wei)幫助同學(xue)(xue)們在疫情(qing)期(qi)間“封校(xiao)不封心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)”,學(xue)(xue)校(xiao)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)中心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)與書(shu)院(yuan)舉(ju)辦(ban)了系列(lie)活(huo)(huo)動(dong),讓同學(xue)(xue)們“動(dong)起(qi)來”:三味書(shu)院(yuan)舉(ju)辦(ban)了“吐故納新—感悟生命之美”心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)(jian)康知識(shi)競答接力賽活(huo)(huo)動(dong);易安書(shu)院(yuan)舉(ju)辦(ban)了“‘瑜’你(ni)相(xiang)遇,易起(qi)YOGA!”活(huo)(huo)動(dong);東嶺(ling)書(shu)院(yuan)舉(ju)辦(ban)了線上(shang)“暖(nuan)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)計劃”與心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)團建活(huo)(huo)動(dong);南山(shan)書(shu)院(yuan)組織了學(xue)(xue)習(xi)、早睡早起(qi)、人際提(ti)升(sheng)、讀書(shu)交流等訓練營(ying);心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)中心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)舉(ju)辦(ban)了主題為(wei)“修身·修聲·修心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)”的(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)賦能朗(lang)讀活(huo)(huo)動(dong)。學(xue)(xue)校(xiao)通過(guo)這(zhe)一(yi)系列(lie)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)文化(hua)活(huo)(huo)動(dong),營(ying)造(zao)出良好的(de)育人氛圍,有效拓(tuo)展了心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)(jian)康教育的(de)覆蓋面和影響力。同學(xue)(xue)們也(ye)(ye)通過(guo)一(yi)個個活(huo)(huo)動(dong),豐(feng)富了精神生活(huo)(huo),緩解了心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)壓力,提(ti)升(sheng)了身心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)素質,塑造(zao)了健(jian)(jian)康心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態。
供稿(gao)審核人:王(wang)輝
編輯:何述榮
終審:杜樹元
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