為(wei)掌(zhang)握心(xin)(xin)(xin)理(li)溝通(tong)藝(yi)術，提(ti)高危機(ji)干預能力(li)。12月(yue)2日，輔導員(yuan)心(xin)(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)主(zhu)題沙龍(long)在生(sheng)物工程(cheng)學(xue)院(yuan)(yuan)創客咖啡舉行。沙龍(long)邀請(qing)到蘇州大學(xue)臨(lin)床應(ying)用心(xin)(xin)(xin)理(li)研(yan)究所(suo)研(yan)究員(yuan)、蘇州大學(xue)人際溝通(tong)研(yan)究中心(xin)(xin)(xin)主(zhu)任(ren)、中科院(yuan)(yuan)心(xin)(xin)(xin)理(li)所(suo)災后應(ying)急危機(ji)心(xin)(xin)(xin)理(li)干預志愿者特約培訓導師滕暉教授做報告。沙龍(long)活動由學(xue)生(sheng)工作處處長王(wang)偉主(zhu)持，輔導員(yuan)代表等40余人參加。
滕暉結合豐富(fu)的學生工作(zuo)案例，著(zhu)重(zhong)向輔導員們傳(chuan)授跟特殊群體學生的談話技巧，教會(hui)大(da)家如何(he)更(geng)好地(di)跟學生溝(gou)通，如何(he)有效(xiao)地(di)發(fa)現危機(ji)事件，如何(he)有效(xiao)地(di)進(jin)行心(xin)理危機(ji)干(gan)預(yu)。講座生動活(huo)潑(po)、引人入勝。在互(hu)動環節(jie)，輔導員們踴躍發(fa)言，就自己工作(zuo)中遇到的問(wen)題取經問(wen)診，紛紛表示收獲良多(duo)。
本次(ci)輔(fu)(fu)導(dao)員心(xin)理健(jian)康主(zhu)題沙龍活動，大大提(ti)高了(le)我校輔(fu)(fu)導(dao)員的(de)心(xin)理危機預(yu)判意識(shi)和心(xin)理危機干預(yu)能力(li)，找到工作中的(de)一些(xie)良(liang)方(fang)，尤其為新(xin)進輔(fu)(fu)導(dao)員打(da)開了(le)一扇通(tong)往有效心(xin)理溝通(tong)之(zhi)路的(de)大門(men)。
