為全面落實(shi)(shi)“立德(de)樹(shu)人”根本任務，切實(shi)(shi)做好精準(zhun)資助與發展育人工作(zuo)。自3月30日(ri)起，學(xue)(xue)生工作(zuo)處、團委、招生就業與校企合(he)作(zuo)處在(zai)圖書(shu)行政樓西報(bao)告廳聯合(he)開展“大學(xue)(xue)生職(zhi)業生涯(ya)規(gui)劃與成長勵志”主(zhu)題活動，前后共有1200余(yu)名家庭經(jing)濟困(kun)難學(xue)(xue)生參加(jia)。
3月30日，活動(dong)邀請到華(hua)清(qing)遠見集團副(fu)總裁(cai)兼山東分(fen)公(gong)司(si)總經(jing)理李鵬做(zuo)專題(ti)講座。李鵬以(yi)《職業(ye)的(de)(de)起點(dian)與(yu)上(shang)限》為(wei)(wei)題(ti)，從“追夢(meng)”入手(shou)，用生動(dong)形象的(de)(de)例子為(wei)(wei)大家(jia)講述(shu)了身(shen)邊的(de)(de)勵志(zhi)故事(shi)(shi)。他(ta)認為(wei)(wei)在追夢(meng)路上(shang)一(yi)定(ding)要堅持“要”的(de)(de)態度：要去(qu)的(de)(de)地(di)方、要做(zuo)的(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)一(yi)開始就要確定(ding)下來(lai)，只有清(qing)楚了自己想(xiang)要什么，才能真正地(di)去(qu)追逐夢(meng)想(xiang)，創(chuang)造(zao)未來(lai)。專業(ye)基礎、學習習慣、禮貌(mao)素養、專業(ye)證書、動(dong)手(shou)能力(li)以(yi)及(ji)表(biao)達能力(li)是(shi)一(yi)名求(qiu)職者應(ying)具備的(de)(de)基本素質(zhi)，同學們應(ying)努力(li)增強自身(shen)的(de)(de)各種(zhong)技(ji)能，爭取早日成長成才。
4月10日，活動邀請(qing)到了(le)學校(xiao)(xiao)優秀(xiu)校(xiao)(xiao)友、青島地鐵集(ji)團有限(xian)公(gong)司員(yuan)工(gong)宋龍騰(teng)、張(zhang)賀為城市(shi)軌道(dao)交通相關專業(ye)(ye)學生做報告。宋龍騰(teng)立足本職(zhi)工(gong)作，結(jie)合(he)(he)地鐵公(gong)司員(yuan)工(gong)招聘(pin)面試(shi)情(qing)況，總(zong)結(jie)出求職(zhi)應聘(pin)的三大(da)技巧：應聘(pin)心態的醞釀(niang)、文(wen)字材料的準備、應聘(pin)禮(li)儀的演練，并就(jiu)這(zhe)三大(da)技巧進行了(le)詳細闡述。張(zhang)賀結(jie)合(he)(he)自己實際，告誡學弟學妹們一定要刻苦學習專業(ye)(ye)知識，鍛煉好(hao)專業(ye)(ye)本領，秉持潛心鉆研的工(gong)作態度，這(zhe)樣才(cai)能(neng)在將(jiang)來的工(gong)作崗位上得到更好(hao)的發展。
4月20日，活(huo)動邀(yao)請到學(xue)校(xiao)優秀(xiu)校(xiao)友(you)、中國鐵(tie)路(lu)濟南局集團有限公(gong)司青年技能(neng)(neng)崗(gang)位能(neng)(neng)手(shou)湯(tang)川川、尹志海、路(lu)闊(kuo)、李魏林為鐵(tie)道(dao)相關(guan)專業(ye)學(xue)生做報告。他們立足自己(ji)的(de)學(xue)習經歷和(he)工(gong)作崗(gang)位，分(fen)別用大學(xue)、職業(ye)、榜(bang)樣、理(li)想這四個(ge)關(guan)鍵詞引起同學(xue)們進一步思(si)考對鐵(tie)路(lu)職業(ye)的(de)選擇(ze)與認知(zhi)。校(xiao)友(you)現身說法，鼓勵大家(jia)勇挑擔當與責任，尊重(zhong)自己(ji)的(de)選擇(ze)，并努力(li)養(yang)成良好的(de)行為習慣和(he)自我控制能(neng)(neng)力(li)，扎根鐵(tie)路(lu)、努力(li)奮斗，才能(neng)(neng)成為工(gong)作崗(gang)位上的(de)佼佼者。
2021年，學(xue)(xue)(xue)(xue)校現有家庭經濟困難(nan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生1764人，其中(zhong)農村戶口(kou)學(xue)(xue)(xue)(xue)生約(yue)占70%。為助(zhu)力(li)(li)家庭經濟困難(nan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生成(cheng)長成(cheng)才(cai)(cai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校堅(jian)持“資助(zhu)與(yu)育人并舉”,以(yi)“職業(ye)生涯規劃與(yu)成(cheng)長勵(li)志”主題活動為起點，進一(yi)步開展以(yi)愛黨愛國、感(gan)恩奉獻、職業(ye)規劃、團結(jie)協(xie)作為內容的“家庭經濟困難(nan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生成(cheng)才(cai)(cai)勵(li)志”系列活動，力(li)(li)求把(ba)經濟資助(zhu)與(yu)思想引(yin)導、能(neng)力(li)(li)提升有機結(jie)合,強化綜(zong)合素質的培養,進一(yi)步促進家庭經濟困難(nan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的全面發展。
