為加(jia)強黨(dang)(dang)(dang)組織優勢(shi)互(hu)補(bu)，努力(li)構建“資(zi)源共享、優勢(shi)互(hu)補(bu)、互(hu)相促進(jin)、共同(tong)提高(gao)”的黨(dang)(dang)(dang)建工作(zuo)新(xin)格局，12月9日下午，4號書(shu)院(yuan)黨(dang)(dang)(dang)支部(bu)與(yu)(yu)人文(wen)(wen)與(yu)(yu)基礎課教(jiao)(jiao)學部(bu)第二(er)黨(dang)(dang)(dang)支部(bu)在東嶺書(shu)院(yuan)右苑(yuan)一樓黨(dang)(dang)(dang)團活動(dong)室開展了黨(dang)(dang)(dang)建聯創共建活動(dong)。人文(wen)(wen)與(yu)(yu)基礎課教(jiao)(jiao)學部(bu)黨(dang)(dang)(dang)總(zong)支書(shu)記(ji)(ji)趙龍、人文(wen)(wen)與(yu)(yu)基礎課教(jiao)(jiao)學部(bu)第二(er)黨(dang)(dang)(dang)支部(bu)書(shu)記(ji)(ji)周巖(yan)，4號書(shu)院(yuan)黨(dang)(dang)(dang)支部(bu)書(shu)記(ji)(ji)湯華東及(ji)兩院(yuan)支部(bu)黨(dang)(dang)(dang)員教(jiao)(jiao)師參加(jia)活動(dong)。
成人(ren)(ren)無碼在(zai)線視頻區(qu):座談會(hui)上，雙方圍繞加強黨支部建設與協同育人(ren)(ren)工作，推進黨建與育人(ren)(ren)常態化合作進行了深(shen)入交(jiao)流。
人文(wen)與(yu)基礎(chu)課(ke)教學(xue)部(bu)黨(dang)總支書記趙龍(long)介紹了(le)人文(wen)與(yu)基礎(chu)課(ke)教學(xue)部(bu)黨(dang)總支的(de)工作(zuo)情況(kuang)、工作(zuo)重(zhong)點以(yi)及取(qu)得的(de)成(cheng)果。希望結合(he)學(xue)校完全(quan)學(xue)分制(zhi)改(gai)革(ge)與(yu)書院制(zhi)改(gai)革(ge)的(de)現實(shi)情況(kuang)，加強“書院+學(xue)院”雙方黨(dang)建聯創共建，為學(xue)生的(de)成(cheng)才做好(hao)服務工作(zuo)。
4號書(shu)(shu)院黨總支書(shu)(shu)記(ji)湯(tang)華東(dong)介紹了(le)書(shu)(shu)院的(de)黨建工作特色以及(ji)書(shu)(shu)院黨建工作的(de)開展(zhan)情(qing)況(kuang)。希望雙方通過多種形式，共同開展(zhan)育(yu)人工作，促(cu)進學生德智體美勞全面發展(zhan)。
成人(ren)無碼在(zai)線視(shi)頻(pin)區(qu):雙方結對簽(qian)約，對過去和未來(lai)的黨建工作加以(yi)討(tao)論并簽(qian)訂(ding)了《黨支(zhi)部結對共建協議書》。
此次黨建聯創(chuang)共(gong)建活動，對深化學(xue)校(xiao)書院制改(gai)革、探索協同(tong)育人(ren)新模式，推(tui)進第一課堂與第二課堂緊(jin)密銜接(jie)、深度融合，共(gong)同(tong)促進學(xue)生德智(zhi)體(ti)美(mei)勞的(de)全面(mian)發(fa)展具(ju)有重要(yao)意義(yi)。
