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代表委員熱議:大學生靈(ling)活就業(ye)亟(ji)須(xu)兜底性政策
訪問次數:         發布日期:2022-09-18 00:40:30

  每年就(jiu)業季,總有些畢業生(sheng)選擇(ze)“靈(ling)活就(jiu)業”,從湖北大學碩士畢業的(de)郭(guo)(guo)云(化名)就(jiu)是其中(zhong)之一。畢業后的(de)4年里,郭(guo)(guo)云起初在(zai)音(yin)頻(pin)分(fen)享平(ping)臺開了(le)賬號做(zuo)電臺主播,后又轉身運營(ying)微信公眾號,如(ru)今又在(zai)B站等平(ping)臺上(shang)做(zuo)起視頻(pin)類自媒體。雖然“天天考慮(lv)數據,日(ri)(ri)日(ri)(ri)像高考”,但郭(guo)(guo)云就(jiu)是喜(xi)歡(huan)這類工作(zuo),覺得(de)自己“天生(sheng)就(jiu)是做(zuo)自媒體的(de)”。 此前他也去(qu)企業上(shang)過班,但覺得(de)“沒(mei)意思”便辭了(le)職。

  像郭云(yun)這樣(yang),選(xuan)擇(ze)靈活就業(ye)的大學(xue)生不(bu)在少(shao)數。湖(hu)北(bei)大學(xue)2019本科畢業(ye)生就業(ye)質量年度(du)報告顯示(shi),在該校(xiao)2019屆本科畢業(ye)生中,選(xuan)擇(ze)靈活就業(ye)的學(xue)生約有(you)16.7%。

  “隨著(zhu)時(shi)代的(de)發展,就(jiu)業的(de)崗位和(he)形式是在不(bu)斷變化的(de),所以要(yao)有一種(zhong)與時(shi)俱進(jin)的(de)就(jiu)業觀(guan),而(er)不(bu)是像過去一定(ding)要(yao)到(dao)一個固(gu)定(ding)場所去工作。”全國政協委(wei)員、南京航空航天大學(xue)副校長施大寧說。

  全國(guo)(guo)人大代(dai)表、華(hua)中師范大學國(guo)(guo)家教育(yu)治理研究院兼長江教育(yu)研究院院長周(zhou)洪宇認為,大學生在就業時(shi)要(yao)學會“順勢(shi)而為”。“每個(ge)時(shi)代(dai)有每個(ge)時(shi)代(dai)的難題,當(dang)前(qian)我國(guo)(guo)高等教育(yu)已經(jing)進入(ru)普及化(hua)階段(duan),就業形(xing)態和渠道也更為多樣,大學生要(yao)根據形(xing)勢(shi)的變化(hua)調(diao)整(zheng)心態,要(yao)主動(dong)出擊去(qu)爭(zheng)取理想的工作崗位、待(dai)遇等,同時(shi)也要(yao)做(zuo)好退而求其次(ci)的準備”。

  但(dan)靈活就業(ye)(ye)也面臨著“成長的煩惱”,比如勞動保障不完善、創業(ye)(ye)相關能力欠缺等。

  去年(nian),國務(wu)院辦(ban)公(gong)廳印發(fa)的(de)(de)《關(guan)于支(zhi)持(chi)多(duo)渠道(dao)靈活就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)的(de)(de)意見》指出,將有(you)創(chuang)業(ye)意愿的(de)(de)靈活就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)人(ren)員(yuan)納(na)入創(chuang)業(ye)培(pei)訓(xun)范圍,組(zu)織(zhi)開(kai)(kai)展(zhan)開(kai)(kai)辦(ban)店(dian)鋪、市場(chang)分析(xi)、經營策略等(deng)(deng)方(fang)面的(de)(de)創(chuang)業(ye)培(pei)訓(xun),促進(jin)提(ti)升創(chuang)業(ye)能(neng)力和創(chuang)業(ye)成(cheng)功(gong)率。支(zhi)持(chi)各(ge)類(lei)院校(xiao)、培(pei)訓(xun)機構、互聯網平(ping)臺企業(ye),更多(duo)組(zu)織(zhi)開(kai)(kai)展(zhan)養老、托(tuo)幼、家政、餐(can)飲、維修、美(mei)容美(mei)發(fa)等(deng)(deng)技能(neng)培(pei)訓(xun)和新興(xing)產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)、現代服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)(deng)領(ling)域新職業(ye)技能(neng)培(pei)訓(xun)等(deng)(deng)。今年(nian)的(de)(de)政府(fu)工作報告也指出,運用就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)專項補助等(deng)(deng)資金,支(zhi)持(chi)各(ge)類(lei)勞(lao)動力市場(chang)、人(ren)才(cai)市場(chang)、零工市場(chang)建設,廣開(kai)(kai)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)門路(lu),為有(you)意愿有(you)能(neng)力的(de)(de)人(ren)創(chuang)造更多(duo)公(gong)平(ping)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)機會。

  在全國政(zheng)協委(wei)員、廣(guang)東(dong)技術師范大學(xue)副校長許玲看來,應對(dui)靈活就(jiu)業(ye)人員做好相關(guan)的(de)技能等綜合培(pei)訓,相關(guan)的(de)法規政(zheng)策需要(yao)盡快跟上(shang)、落(luo)實,此外要(yao)做好“五險一金”等相應社(she)會保障,就(jiu)業(ye)權(quan)益(yi)的(de)保護更需多方推進(jin)。同時(shi),她(ta)呼吁社(she)會要(yao)對(dui)選(xuan)擇靈活就(jiu)業(ye)的(de)學(xue)生群體多些關(guan)懷(huai),多給(gei)予社(she)會包容(rong)和認(ren)可。


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