首(shou)先我們來看一些(xie)錯誤(wu)的示范：
1、已經談得很清楚(chu)了(le)，我沒有什么(me)問(wen)題(ti)要問(wen)了(le)!
2、目(mu)前我這個崗位(wei)的工資水平是(shi)怎(zen)么樣的?
3、有沒(mei)有什(shen)么(me)給員工的特(te)殊福(fu)利(li)嗎?
4、面試完你對我(wo)的(de)感(gan)覺怎么樣?
5、如果(guo)我試用期離開會不會有違約金?
6、我(wo)的性格比較(jiao)內向，會(hui)不會(hui)對(dui)這個(ge)工(gong)作(zuo)有影響(xiang)?
7、HR你每(mei)天的工作忙(mang)不(bu)忙(mang)，工作內容是什(shen)么呢?
8、你們(men)公(gong)司平常的加班時間多嗎(ma)?
總的來說就是：
1、不(bu)能不(bu)問問題。除(chu)非(fei)你(ni)(ni)只(zhi)是(shi)單(dan)純的想結束(shu)這場面試，已經不(bu)打(da)算要這個(ge)工(gong)作(zuo)了!這樣會(hui)讓HR看不(bu)到你(ni)(ni)想要這個(ge)崗(gang)位的迫切(qie)之心。
2、少(shao)談(tan)工資福利問題(ti)。當然是(shi)在之(zhi)前的面試已經談(tan)好的情況下!不造為啥，很(hen)多HR都表示不是(shi)很(hen)喜(xi)歡(huan)大家問這(zhe)個問題(ti)!可能是(shi)談(tan)錢瞬(shun)間就膚淺(qian)了吧!
3、不要(yao)展露出(chu)自己任何方面(mian)的缺點(dian)。比如說性格方面(mian)，做事能力(li)方面(mian)等。
4、不要(yao)一直追問自(zi)己是否會被(bei)錄(lu)取(qu)的問題!想想你(ni)剛(gang)剛(gang)考試完，老師會告訴你(ni)分(fen)數嗎(ma)!
5、不(bu)要問太多的關(guan)于(yu)HR的私人問題!不(bu)然會讓人很冒犯的感(gan)覺(jue)!
你可以(yi)問哪些問題?
1、你們公司現在為什(shen)么會招這個崗位的人?
是因(yin)為(wei)有人離職(zhi)，還是因(yin)為(wei)部(bu)門(men)擴招，或者是因(yin)為(wei)新(xin)成立(li)的(de)(de)部(bu)門(men)?通過這(zhe)個問(wen)題(ti)，你能(neng)夠很好(hao)的(de)(de)了解(jie)到，這(zhe)個公司(si)關于這(zhe)個職(zhi)位的(de)(de)基本(ben)狀況(kuang)。
2、這個職位或所處的部(bu)門(men)在公司(si)的定(ding)位?
可以(yi)了(le)解到(dao)你這個(ge)(ge)職位在公司的(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)，以(yi)及所占(zhan)的(de)(de)(de)比重(zhong)!這一點關系(xi)到(dao)你這個(ge)(ge)職位的(de)(de)(de)前景(jing)發(fa)展，和被重(zhong)視的(de)(de)(de)程度。
3、你們(men)公司主(zhu)要的收益(yi)是來自于哪方面?
了解這(zhe)個公(gong)司的(de)一個經濟鏈條，可以看到這(zhe)個公(gong)司的(de)發展(zhan)前景(jing)。和你的(de)工(gong)資有沒有可能以后會(hui)有上漲的(de)趨勢。
4、我這個(ge)崗位目前有多少人在做?會有老師帶嗎?
這(zhe)樣你(ni)(ni)可(ke)能了解到你(ni)(ni)是(shi)否(fou)是(shi)一(yi)個(ge)人做(zuo)，還是(shi)會有搭檔一(yi)起!從而估(gu)計這(zhe)個(ge)工作(zuo)的(de)(de)工作(zuo)量。后面這(zhe)一(yi)點(dian)主(zhu)要(yao)是(shi)看這(zhe)個(ge)崗位是(shi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)很急迫的(de)(de)要(yao)人，公司愿不(bu)(bu)(bu)愿意(yi)給你(ni)(ni)時間來適應(ying)，以及他們重不(bu)(bu)(bu)重視你(ni)(ni)所有的(de)(de)工作(zuo)經驗。
5、這個(ge)崗(gang)位具(ju)體(ti)需要負責的(de)工作(zuo)是哪些?
其(qi)(qi)實(shi)雖然很多(duo)時候(hou)崗位的(de)(de)名(ming)稱都一(yi)樣，但(dan)其(qi)(qi)實(shi)負(fu)責的(de)(de)工作(zuo)內(nei)容卻大不一(yi)樣。比如說(shuo)以(yi)前(qian)H妹兒(er)也是編輯(ji)，但(dan)是負(fu)責的(de)(de)內(nei)容除(chu)了什么(me)稿件的(de)(de)寫(xie)作(zuo)發(fa)布，還要外出(chu)采訪，跑線下活動(dong)。而和現(xian)在負(fu)責的(de)(de)內(nei)容完全不一(yi)樣。所(suo)以(yi)這(zhe)也是你判斷(duan)自己，適(shi)不適(shi)合這(zhe)個職位的(de)(de)一(yi)個重要依據(ju)。
6、這個崗位(wei)有(you)晉(jin)升空間嗎?如(ru)果有(you)，那么它的晉(jin)升方(fang)式是怎樣的?
這關系你在這個(ge)崗位的(de)(de)職業發(fa)展問題，需要有(you)一定的(de)(de)上升空(kong)間(jian)，你才會有(you)一直在此公(gong)司(si)做(zuo)下去的(de)(de)想法!而且會讓HR看到(dao)你的(de)(de)上進心，以及你真的(de)(de)對這個(ge)職位很滿(man)意。
7、你們是(shi)更喜歡有經驗的(de)，還是(shi)學習潛力很好(hao)的(de)求職者?
如果他回答的(de)(de)(de)(de)是(shi)有(you)(you)經驗(yan)的(de)(de)(de)(de)。說明(ming)可(ke)(ke)(ke)能這個崗位目前很缺(que)人(ren)，需要(yao)你馬(ma)上就能接(jie)受工作(zuo)，如果你是(shi)毫無(wu)經驗(yan)的(de)(de)(de)(de)應屆(jie)畢業生，那(nei)么(me)你可(ke)(ke)(ke)以知道你自己(ji)被錄取(qu)的(de)(de)(de)(de)幾(ji)率有(you)(you)多大。當然如果他回答的(de)(de)(de)(de)是(shi)只要(yao)愿(yuan)意(yi)學，都可(ke)(ke)(ke)以。那(nei)么(me)表(biao)明(ming)可(ke)(ke)(ke)能他們的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)可(ke)(ke)(ke)能是(shi)培養適合(he)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)人(ren)才，會有(you)(you)專(zhuan)門的(de)(de)(de)(de)人(ren)帶你。而且這個工作(zuo)你應該(gai)有(you)(you)足夠的(de)(de)(de)(de)時間去適應。
8、關于我(wo)這個(ge)崗位，公(gong)司會有(you)培訓的機會嗎?
主要(yao)(yao)(yao)表現你(ni)的(de)(de)這(zhe)種想(xiang)要(yao)(yao)(yao)努(nu)力學(xue)(xue)習的(de)(de)樣子，以(yi)及積極上進(jin)的(de)(de)態度。這(zhe)一點來說(shuo)是HR比(bi)較(jiao)喜歡的(de)(de)，因為(wei)他(ta)們肯定愿(yuan)意要(yao)(yao)(yao)一些能夠學(xue)(xue)習，并(bing)且(qie)想(xiang)要(yao)(yao)(yao)學(xue)(xue)習的(de)(de)員(yuan)工。