同學們，通過筆試只是(shi)(shi)(shi)第一(yi)步，面(mian)試才(cai)是(shi)(shi)(shi)重要(yao)關(guan)口。但是(shi)(shi)(shi)在面(mian)試面(mian)前很多(duo)人(ren)還是(shi)(shi)(shi)小(xiao)白。今天中公(gong)教育帶著大家一(yi)起來看看面(mian)試如(ru)何審(shen)題，達到所(suo)(suo)答即所(suo)(suo)問。
面試讀題中首先要突出重點，針對題干里面給(gei)到(dao)的背景、身份(fen)、人(ren)物、問題等等都要重點關注(zhu)。這(zhe)些部(bu)分是我們(men)在(zai)審題(ti)(ti)過程中的(de)(de)(de)(de)(de)核(he)心與關鍵，通過這(zhe)些部(bu)分的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)點(dian)關注凸顯(xian)出題(ti)(ti)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)自身特點(dian)，也只有針對這(zhe)些部(bu)分進(jin)行作(zuo)答才(cai)能做(zuo)到(dao)有針對性的(de)(de)(de)(de)(de)答題(ti)(ti)。例如：小(xiao)張(zhang)最近很忙，領(ling)導交給他一個基層(ceng)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)調研(yan)(yan)任務，他利用手頭(tou)原有資料(liao)形成(cheng)報(bao)告，領(ling)導看后不(bu)滿意(yi)(yi)讓他修改，然后小(xiao)張(zhang)就(jiu)(jiu)(jiu)近調研(yan)(yan)了一家基層(ceng)單位形成(cheng)了報(bao)告，領(ling)導還(huan)是不(bu)滿意(yi)(yi)，現在(zai)領(ling)導派小(xiao)李(li)協助小(xiao)張(zhang)完成(cheng)此(ci)項工作(zuo)，如果(guo)你是小(xiao)李(li)，你怎(zen)么做(zuo)?這(zhe)個題(ti)(ti)中最終(zhong)問法(fa)落腳到(dao)怎(zen)么做(zuo)上，所以我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)核(he)心重(zhong)點(dian)就(jiu)(jiu)(jiu)是多(duo)去談做(zuo)法(fa)，而在(zai)相應做(zuo)法(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)呈現方(fang)面則(ze)需(xu)要結(jie)合題(ti)(ti)干中的(de)(de)(de)(de)(de)信息來做(zuo)出，身份(fen)是同事(shi)(shi)就(jiu)(jiu)(jiu)要做(zuo)一些同事(shi)(shi)可(ke)以做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，比如發揮自己的(de)(de)(de)(de)(de)調研(yan)(yan)特長幫助其完成(cheng)調研(yan)(yan)數據(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)收集;目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)是讓領(ling)導滿意(yi)(yi)就(jiu)(jiu)(jiu)要學會分析不(bu)滿的(de)(de)(de)(de)(de)原因并(bing)解決，即數據(ju)不(bu)具有時效性、樣本數量少(shao);小(xiao)張(zhang)很忙我們(men)則(ze)要盡可(ke)能的(de)(de)(de)(de)(de)主動去做(zuo)事(shi)(shi)幫助他。
其次，讀題中(zhong)要(yao)細致，題干中(zhong)一些很小的環節(jie)可能也(ye)會影響我們答題中(zhong)的完整度。例如：小區有業主買了電動汽車，想要在自家車位上安裝電動車充電樁，但是小區物業和其他業主以安全問題為由反對安裝，并且致電市長熱線投訴，作為社區的工作人員，假如領導讓你處理此事，你怎么辦?像這樣一個題目核心解決的一定是安不安裝充電樁的問題，但如果僅答這方面則有所不夠全面。題目中明顯指出致電了市長熱線投訴，所以我們在答題中若能答到解決市長熱線投訴這一環節則能夠全面的解決所涉及的問題。
最(zui)后，要在(zai)審題(ti)中(zhong)關注問法。問法(fa)是(shi)(shi)我們(men)在答(da)題(ti)過(guo)程(cheng)(cheng)中最有(you)導向(xiang)性(xing)的(de)(de)(de)指引，通過(guo)問法(fa)基本(ben)可(ke)以(yi)確定題(ti)目測查的(de)(de)(de)要(yao)(yao)素(su)，所以(yi)要(yao)(yao)重點(dian)關注(zhu)問法(fa)。例如(ru)(ru)(ru)：近日，國(guo)(guo)家(jia)發(fa)布(bu)了(le)13個新職業(ye)(ye)(ye)信息(xi)，比如(ru)(ru)(ru)人(ren)工(gong)智能工(gong)程(cheng)(cheng)技(ji)術人(ren)員(yuan)(yuan)、物聯網工(gong)程(cheng)(cheng)技(ji)術人(ren)員(yuan)(yuan)、數字化管(guan)理師、電子競技(ji)員(yuan)(yuan)、無(wu)人(ren)機駕駛員(yuan)(yuan)……引發(fa)社會(hui)廣泛關注(zhu)。這(zhe)是(shi)(shi)自2015年版(ban)國(guo)(guo)家(jia)職業(ye)(ye)(ye)分(fen)類大典頒布(bu)以(yi)來(lai)發(fa)布(bu)的(de)(de)(de)首批新職業(ye)(ye)(ye)。有(you)人(ren)說這(zhe)是(shi)(shi)一種(zhong)機遇(yu)，也有(you)人(ren)說這(zhe)是(shi)(shi)一種(zhong)挑(tiao)戰。對此，你怎(zen)(zen)么看(kan)?這(zhe)樣一個題(ti)目最終問法(fa)落腳在怎(zen)(zen)么看(kan)上，核心是(shi)(shi)要(yao)(yao)表達清楚(chu)自己的(de)(de)(de)觀點(dian)，所以(yi)我們(men)就需(xu)要(yao)(yao)重點(dian)闡(chan)述自己的(de)(de)(de)觀點(dian)。再如(ru)(ru)(ru)：領導給(gei)你安排了(le)一項(xiang)工(gong)作，時間緊任務重，你承諾一定會(hui)很好的(de)(de)(de)完成。但實際工(gong)作中發(fa)現這(zhe)項(xiang)工(gong)作的(de)(de)(de)復雜性(xing)超出了(le)自己的(de)(de)(de)預期，即(ji)使加(jia)班加(jia)點(dian)也無(wu)法(fa)完成，你會(hui)怎(zen)(zen)么辦?這(zhe)個題(ti)目最終問法(fa)上面(mian)落到怎(zen)(zen)么辦，則需(xu)要(yao)(yao)我們(men)具體去(qu)闡(chan)釋(shi)做法(fa)層面(mian)的(de)(de)(de)內容，一開始就可(ke)以(yi)明確答(da)題(ti)的(de)(de)(de)重點(dian)方向(xiang)。
所(suo)以，各位同(tong)學在(zai)讀題(ti)(ti)過程中一定要注(zhu)意以上幾(ji)點。審題(ti)(ti)細(xi)致(zhi)答題(ti)(ti)才(cai)(cai)更有針對(dui)性，也才(cai)(cai)能更準(zhun)確和全面。多去拿一些題(ti)(ti)目練起(qi)來吧!