應德(de)國(guo)蘭茨胡特機械(xie)學校(xiao)校(xiao)長Georg Aigner博士的邀(yao)請(qing)，11月(yue)10日(ri)至23日(ri)，我(wo)院(yuan)選派(pai)鐵道供電與(yu)電氣工(gong)程(cheng)系教師焦(jiao)麗娜、鐵道車輛與(yu)機械(xie)工(gong)程(cheng)系教師尚新娟帶(dai)領5名學生，赴德(de)國(guo)開展了學術交(jiao)流活動(dong)。
交流期(qi)間，師生參觀(guan)了(le)(le)蘭茨(ci)胡(hu)特最大的(de)綜(zong)合技(ji)(ji)(ji)能學(xue)(xue)校(xiao)，深入學(xue)(xue)習德國(guo)主(zhu)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)經驗、最新(xin)的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)理念、教育(yu)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)發展趨勢、教育(yu)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)應用(yong)的(de)先進(jin)經驗、教育(yu)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)最新(xin)應用(yong)案例。參觀(guan)了(le)(le)GEWO與寶馬公(gong)司，學(xue)(xue)習工(gong)業(ye)(ye)4.0時代機器人與智能制(zhi)造技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)在(zai)(zai)制(zhi)造類專業(ye)(ye)的(de)應用(yong)，更(geng)好了(le)(le)解了(le)(le)生產技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)對現在(zai)(zai)和未來的(de)需求。深入德國(guo)課堂，與德國(guo)學(xue)(xue)生共(gong)同(tong)學(xue)(xue)習電(dian)氣(qi)課程，重點學(xue)(xue)習了(le)(le)由蘭茨(ci)胡(hu)特機械學(xue)(xue)校(xiao)副校(xiao)長Postruznik Stanislav講解的(de)德國(guo)電(dian)氣(qi)繪圖(tu)步驟及繪圖(tu)軟(ruan)件(jian)的(de)使用(yong)方法(fa)。與德國(guo)師生共(gong)同(tong)完成了(le)(le)小型鋸床的(de)設計(ji)與加工(gong)項目，進(jin)行(xing)了(le)(le)金屬加工(gong)比賽(sai)與自動化設計(ji)比賽(sai)，我(wo)院學(xue)(xue)生獲得1個一等獎，2個三(san)等獎。
通過此(ci)次赴德(de)交流，師生學(xue)習了(le)先進(jin)(jin)經驗，感受了(le)先進(jin)(jin)理(li)念，拓寬了(le)國際視野(ye)，促進(jin)(jin)了(le)文化(hua)交流，提升了(le)專業(ye)素養，對進(jin)(jin)一步(bu)做好深(shen)化(hua)校(xiao)企合(he)作、產教融合(he)加深(shen)了(le)思考與(yu)探索。
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