近期，鐵道(dao)供(gong)電與(yu)電氣工程系舉辦(ban)“中興杯(bei)”通(tong)(tong)信(xin)技術(shu)(shu)與(yu)業務知識競(jing)(jing)賽(sai)。競(jing)(jing)賽(sai)內(nei)容涵蓋通(tong)(tong)信(xin)原理(li)知識以(yi)及(ji)移(yi)動通(tong)(tong)信(xin)、寬帶接(jie)入、數據(ju)與(yu)網絡通(tong)(tong)訊、現代交換技術(shu)(shu)等內(nei)容，參(can)賽(sai)選(xuan)手(shou)通(tong)(tong)過筆試(shi)和演(yan)講，在比拼競(jing)(jing)爭中豐(feng)富知識面(mian)，夯實理(li)論基礎，加深對(dui)通(tong)(tong)信(xin)專業知識的全面(mian)理(li)解(jie)。
近年來(lai)(lai)，“工學(xue)(xue)結合(he)”“重(zhong)視綜合(he)素質培(pei)養(yang)”“強化(hua)技(ji)能(neng)”已成為培(pei)養(yang)高職院校優秀(xiu)人才的(de)(de)共識。多(duo)年來(lai)(lai)，鐵道(dao)供電(dian)與(yu)電(dian)氣工程系注重(zhong)人才培(pei)養(yang)模式的(de)(de)改革(ge)與(yu)創(chuang)新，加大專(zhuan)業教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中實(shi)踐教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)比重(zhong)，重(zhong)視技(ji)能(neng)大賽的(de)(de)引領作用(yong)，將“以賽助教(jiao)(jiao)，以賽帶(dai)學(xue)(xue)，以賽促訓，訓賽相融”帶(dai)入教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)各個環節。同時，進一(yi)步健全完(wan)善學(xue)(xue)生(sheng)考(kao)核評價體系，增加實(shi)踐能(neng)力(li)考(kao)核在(zai)評價體系中的(de)(de)比重(zhong)，為培(pei)養(yang)全面(mian)發展(zhan)的(de)(de)綜合(he)性人才奠定了基礎。
