為深入挖掘(jue)濟南文(wen)(wen)化底蘊(yun)，推動實踐育(yu)人(ren)走(zou)(zou)深走(zou)(zou)實，11月6日，易安書院黨總(zong)支(zhi)以(yi)“讀濟南故事，走(zou)(zou)泉城大地(di)”為主題，組織(zhi)開展“走(zou)(zou)?讀青(qing)春——文(wen)(wen)淵溯新行(xing)”研學(xue)實踐活(huo)動。書院黨總(zong)支(zhi)書記、院長鈕曉悅，人(ren)文(wen)(wen)與(yu)基礎(chu)教學(xue)部(bu)教師宋(song)艷麗帶領40余名師生走(zou)(zou)進(jin)明水古(gu)城李(li)清照故居，在實景浸潤中感(gan)悟易安文(wen)(wen)化，汲取精(jing)神力(li)量。
在李(li)清照故居，師生(sheng)們(men)通(tong)過豐(feng)富的(de)(de)史料記載、場景復原展示以及不同時期(qi)的(de)(de)詞集版本(ben)，系(xi)統了解了李(li)清照的(de)(de)人生(sheng)歷程與(yu)(yu)藝(yi)術創作(zuo)演變，切身感(gan)受地域風(feng)貌與(yu)(yu)其(qi)文學(xue)創作(zuo)之間的(de)(de)深厚聯系(xi)。師生(sheng)們(men)對(dui)“濟南名士”與(yu)(yu)泉城文化相(xiang)互(hu)滋養的(de)(de)共(gong)生(sheng)關系(xi)有(you)了更直觀的(de)(de)認識，進一步理解了易安文化作(zuo)為濟南重要文化名片的(de)(de)獨特(te)內(nei)涵與(yu)(yu)時代(dai)價值。
此(ci)次(ci)研(yan)學活動打破(po)傳(chuan)統閱讀(du)形(xing)式，將文化學習從課堂延伸至實地，實現(xian)了“行走”與(yu)“閱讀(du)”的深度融合，不(bu)僅是一次(ci)生動的文化溯源之旅，更是書院(yuan)堅持以(yi)文化人、實踐育(yu)(yu)人的具體(ti)體(ti)現(xian)，為提升育(yu)(yu)人實效注(zhu)入了新的活力。
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