12月16日，南山書院在9號宿(su)舍樓(lou)會議室開展(zhan)書院師生座談交流(liu)會暨“院長(chang)接(jie)待(dai)日”活(huo)動(dong)，與學生代(dai)表(biao)面(mian)對面(mian)交流(liu)、談心，傾(qing)聽2020級新生有關校園(yuan)生活(huo)的意見和(he)建議。書院院長(chang)楊榮(rong)濤、副院長(chang)欒金(jin)志及全體輔導員老(lao)師參加活(huo)動(dong)。
活動中，學(xue)(xue)生(sheng)代表們暢(chang)所(suo)欲(yu)言,分別從書院(yuan)制管理、學(xue)(xue)分制改革、校園網絡、餐飲(yin)購物、學(xue)(xue)業輔(fu)導、創新創業等(deng)方面提出(chu)意見和(he)建議。老師們認真傾(qing)聽，并(bing)一一作了解答和(he)說明。對不能當場解答的(de)問題，進行認真記錄，并(bing)表示會盡快向有關部門(men)反(fan)映，滿足同學(xue)(xue)們的(de)學(xue)(xue)習與生(sheng)活需要。
針(zhen)對學生(sheng)們(men)反映的(de)(de)(de)宿舍同(tong)學人際交(jiao)流問題(ti)，楊榮(rong)濤指出書院制模(mo)式下不(bu)同(tong)專業(ye)同(tong)學的(de)(de)(de)混(hun)合(he)居住有利于(yu)更(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)進行交(jiao)流，宿舍優良(liang)環(huan)境的(de)(de)(de)營造需要大家自(zi)我(wo)約束、共同(tong)維護，要多(duo)溝通、多(duo)交(jiao)流，增進彼此的(de)(de)(de)感情(qing)。針(zhen)對如何豐富校(xiao)園生(sheng)活(huo)(huo)，楊榮(rong)濤也(ye)給全體新(xin)生(sheng)提(ti)出建議：要求大家養成良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)和學習(xi)習(xi)慣(guan)，刻苦鉆研專業(ye)知識，盡可能(neng)多(duo)參加一(yi)些學術報(bao)告和講座，多(duo)參與(yu)一(yi)些有意義的(de)(de)(de)校(xiao)園文化活(huo)(huo)動；要利用課余時間(jian)多(duo)讀書，學會閱讀經(jing)典，不(bu)斷(duan)增強自(zi)身的(de)(de)(de)綜合(he)技(ji)能(neng)。
“院長接待日”活動的成(cheng)功舉(ju)辦(ban)，搭(da)建起師生間交流的平臺，拉近(jin)了師生之(zhi)間的距離(li)，對新生盡快適應大學校園的學習與生活起到了推動作(zuo)用。
