11月6日，鐵道供電(dian)與(yu)電(dian)氣工程系開展團體心(xin)(xin)理輔導(dao)活動，心(xin)(xin)理輔導(dao)老師馮國英(ying)、輔導(dao)員李井銘攜手12名同學(xue)暖(nuan)心(xin)(xin)溝通、歡樂游戲，增強同學(xue)們(men)的自信心(xin)(xin)與(yu)幸(xing)福感。
在老師的(de)引領下，互不相(xiang)識的(de)同學(xue)們(men)(men)通(tong)(tong)過“相(xiang)似圈”“優(you)(you)點糖葫蘆(lu)串”等小游(you)戲消除了緊(jin)張(zhang)，拉近了彼此間心(xin)(xin)理(li)距離；通(tong)(tong)過“讓我自豪”“天生我才”等紙(zhi)筆練習了解自身與他(ta)人(ren)性(xing)格優(you)(you)勢，同學(xue)們(men)(men)在“被聆聽、被尊(zun)重、被接納”中(zhong)變得越來(lai)(lai)越熟悉，越來(lai)(lai)越放松；采用(yong)“同心(xin)(xin)同德握手(shou)法(fa)”增加心(xin)(xin)靈接觸(chu)，深入彼此了解。在令人(ren)振奮(fen)的(de)誓詞與感人(ren)肺腑(fu)的(de)贊揚(yang)中(zhong)，同學(xue)們(men)(men)釋放壓力，逐(zhu)漸(jian)尋找到(dao)自信(xin)心(xin)(xin)與幸(xing)福感。同學(xue)們(men)(men)紛(fen)紛(fen)表示，很幸(xing)運(yun)牢牢抓住了這次機會，大(da)家(jia)從陌生到(dao)認識再(zai)到(dao)熟悉，希望把這次經驗實(shi)踐到(dao)往后(hou)的(de)生活中(zhong)，隨時(shi)帶著自信(xin)心(xin)(xin)與幸(xing)福感，以更加陽光的(de)姿態(tai)面向(xiang)未(wei)來(lai)(lai)。
