大學(xue)生心(xin)理健康教育(yu)是全面推進素(su)質教育(yu)的重要(yao)內容，是培(pei)養(yang)高(gao)素(su)質人才的重要(yao)環(huan)節(jie)。11月7日，鐵道供(gong)電與電氣工程系(xi)舉辦心(xin)理健康知識(shi)競賽，協助(zhu)廣大青年學(xue)子擴(kuo)充(chong)知識(shi)儲備、提高(gao)調(diao)適能力(li)(li)、應對心(xin)理壓(ya)力(li)(li)。
此(ci)次競賽以(yi)心(xin)理科普(pu)知識、保健常識、治療方法為(wei)出題方向，以(yi)必答(da)題、搶(qiang)答(da)題、案例分(fen)析題為(wei)考察(cha)形式，在10分(fen)的基(ji)準上(shang)進(jin)行加減(jian)，綜合(he)考量選(xuan)手的知識儲(chu)備、臨場反應(ying)、團隊配合(he)能力。“大學生社會化不良的表(biao)現有哪些”“影響(xiang)個(ge)性(xing)形成和發(fa)展(zhan)的因素是什么”“怎樣(yang)才(cai)能發(fa)揮自身(shen)潛(qian)能”面對這(zhe)些“攔(lan)路虎”，選(xuan)手們冷靜分(fen)析，認(ren)真思索，以(yi)飽(bao)滿(man)的狀態、流暢的語言闡述(shu)觀點，分(fen)享(xiang)心(xin)理經驗(yan)與(yu)心(xin)路歷程。最終，電氣1833班以(yi)團隊最高(gao)成績奪得冠軍(jun)。
素質教育從(cong)“心”開始，心理(li)教育以“愛”為本。近年來(lai)，該系重(zhong)視學生(sheng)(sheng)心理(li)健(jian)康教育工作，完善相關制度建(jian)設(she)，通過建(jian)立(li)心理(li)輔導(dao)網絡宣傳普及心理(li)健(jian)康知識，培養(yang)學生(sheng)(sheng)心智雙全的陽光(guang)自信品(pin)格(ge)。同時，堅持每周末組織學生(sheng)(sheng)到濟南火車站、省科技館、莊(zhuang)科小學等開展(zhan)志愿服務活(huo)動，培養(yang)學生(sheng)(sheng)積極向上的人生(sheng)(sheng)態度，讓學生(sheng)(sheng)健(jian)康快(kuai)樂(le)成長、成才。
