近日，鐵道信(xin)號與信(xin)息工程系黨(dang)總支書記郭亭、副主任(ren)馬立新(xin)、就(jiu)業(ye)與校(xiao)企合(he)作(zuo)辦公(gong)室主任(ren)范(fan)友華、軟件教研室主任(ren)金月光老師赴金現代(dai)信(xin)息產業(ye)股份(fen)有限公(gong)司、山(shan)東(dong)金碼(ma)信(xin)息技(ji)術有限公(gong)司看望(wang)實習學(xue)生，調研企業(ye)需求和校(xiao)企合(he)作(zuo)等事宜。
調研期間，校企(qi)召開了實習學生(sheng)(sheng)(sheng)座談會，對學生(sheng)(sheng)(sheng)的工(gong)作、學習和生(sheng)(sheng)(sheng)活情況等進行了深入了解。企(qi)業根據(ju)學生(sheng)(sheng)(sheng)在工(gong)作中的表現，從企(qi)業需求(qiu)、崗位用人標準等方面對學院專業教學和整體素(su)質培養提出(chu)了建設性建議。
多年來，金現代(dai)公司與學(xue)院合(he)作(zuo)密切，是鐵道信號與信息(xi)工程(cheng)系(xi)實踐教學(xue)基地(di)，每年都接受(shou)大量學(xue)生實習(xi)和就業(ye)。公司表示(shi)，學(xue)院學(xue)生專業(ye)知識扎實，學(xue)習(xi)能(neng)力強，整(zheng)體(ti)素質較高，愿意(yi)在今后的(de)(de)人才培(pei)養工作(zuo)中(zhong)，就現代(dai)學(xue)徒制、學(xue)分置換(huan)、學(xue)生實習(xi)就業(ye)等方(fang)面(mian)與校方(fang)開展深(shen)入合(he)作(zuo)。通過企(qi)業(ye)調研，了(le)(le)解(jie)了(le)(le)軟件行(xing)業(ye)企(qi)業(ye)的(de)(de)人才需求規格(ge)和具(ju)體(ti)要(yao)求，對(dui)下(xia)一步人才培(pei)養、專業(ye)建設、課程(cheng)改革、學(xue)生職業(ye)素質養成教育、學(xue)生管理等方(fang)面(mian)提供了(le)(le)重要(yao)的(de)(de)參考。
