為(wei)引導學生(sheng)養(yang)(yang)成(cheng)多讀(du)(du)(du)(du)書(shu)、讀(du)(du)(du)(du)好(hao)書(shu)的習(xi)慣，近期，城市軌道交通(tong)系組織開(kai)(kai)展了讀(du)(du)(du)(du)書(shu)月晨讀(du)(du)(du)(du)活(huo)動。同學們通(tong)過集體朗(lang)讀(du)(du)(du)(du)或一人朗(lang)讀(du)(du)(du)(du)其(qi)余(yu)同學細聽的形式，認(ren)真品味(wei)美文內(nei)容，積極(ji)交流個人感受。學生(sheng)張冬梅表示，多讀(du)(du)(du)(du)一些好(hao)書(shu)，能(neng)(neng)讓我們開(kai)(kai)闊視野，增長(chang)知識，培養(yang)(yang)良好(hao)的自學能(neng)(neng)力和(he)閱讀(du)(du)(du)(du)能(neng)(neng)力，還可以進一步鞏固課內(nei)學到的各(ge)種知識，提(ti)高認(ren)讀(du)(du)(du)(du)水平和(he)作文能(neng)(neng)力。
