9月9日，鐵道供電與電氣工程系(xi)2017級521名新(xin)生完(wan)成(cheng)報到，掀開了大(da)學(xue)生活(huo)的(de)(de)嶄新(xin)篇章。為幫(bang)助新(xin)生盡(jin)快地完(wan)成(cheng)角色(se)轉變，科學(xue)規劃(hua)大(da)學(xue)生活(huo)，該系(xi)開展了一系(xi)列形式多樣、內容豐富的(de)(de)入(ru)學(xue)教育活(huo)動，幫(bang)助新(xin)生樹立正確的(de)(de)學(xue)習觀念，形成(cheng)良(liang)好(hao)的(de)(de)道德風尚(shang)。
專(zhuan)業(ye)(ye)介(jie)紹(shao)，引導新(xin)生(sheng)(sheng)明確學(xue)習(xi)目標(biao)。鐵(tie)道(dao)供電與電氣工程系安排(pai)對2017級(ji)各(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)新(xin)生(sheng)(sheng)進行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)教(jiao)育并組(zu)織2017同學(xue)參觀了(le)本系實訓室(shi)。通過聽取各(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)人才(cai)培養方(fang)(fang)案、專(zhuan)業(ye)(ye)發(fa)展前(qian)景及就業(ye)(ye)方(fang)(fang)向等情況(kuang)的(de)介(jie)紹(shao)，激發(fa)了(le)新(xin)生(sheng)(sheng)發(fa)奮學(xue)習(xi)的(de)熱(re)情和(he)對美好(hao)未來(lai)的(de)憧憬(jing)。
主題(ti)班(ban)會，引導(dao)新(xin)生明(ming)晰人生價(jia)值。為了讓(rang)同學(xue)(xue)們規劃(hua)好大學(xue)(xue)三(san)年的學(xue)(xue)習生活，該系(xi)圍繞成長成才等(deng)與學(xue)(xue)生密(mi)切(qie)相(xiang)關的問題(ti)組織開(kai)展(zhan)主題(ti)班(ban)會，重教育，明(ming)方(fang)向，談憧憬，話未來(lai)，切(qie)實讓(rang)每一(yi)位(wei)新(xin)同學(xue)(xue)都(dou)能(neng)盡(jin)快確(que)定自(zi)己的前進(jin)目標，讓(rang)每一(yi)位(wei)新(xin)同學(xue)(xue)能(neng)勇(yong)于確(que)立自(zi)己的夢想，不虛度大學(xue)(xue)美(mei)好時光。
校情宣講(jiang)，幫(bang)助(zhu)新生(sheng)(sheng)增強歸屬感。該系(xi)(xi)(xi)在新生(sheng)(sheng)入學教(jiao)育中采用貼(tie)近(jin)實際(ji)、貼(tie)近(jin)生(sheng)(sheng)活、貼(tie)近(jin)學生(sheng)(sheng)的方式(shi)，從(cong)“我(wo)(wo)們(men)的學院(yuan)”、“我(wo)(wo)們(men)的專業(ye)”、“我(wo)(wo)們(men)的教(jiao)師”、“我(wo)(wo)們(men)的優秀學生(sheng)(sheng)”、“我(wo)(wo)們(men)的特色”等方面詳(xiang)細介紹了我(wo)(wo)院(yuan)的歷史傳承、本系(xi)(xi)(xi)的專業(ye)設置及就(jiu)業(ye)發展前景(jing)，使(shi)新生(sheng)(sheng)同學對(dui)學院(yuan)、對(dui)本系(xi)(xi)(xi)的基本情況有(you)了系(xi)(xi)(xi)統的全面認識。
新生入學教育是鐵道供電與電氣工程系教育教學管理工作的重要組成部分，該系通過系列入學教育活動幫助新生盡快適應新環境，引導他們學會學習，學會做人和與人相處，確立奮斗目標，樹立科學的價值觀與人生觀，為今后的學習與生活奠定良好的基礎。新生入學教育工作已經成為該系新生入學工作的常態化機制，下一步，該系將尋求更多時機，多渠道、多形式地創新入學教育，使廣大新生更快融入到大學生活中去。
