為全面(mian)了解新生入學后整體的心理(li)健康(kang)狀況，鐵道機車(che)與機電裝備系于10月(yue)12日對2017級全體新生進行了心理(li)健康(kang)普(pu)查(cha)。此次心理(li)健康(kang)普(pu)查(cha)以(yi)(yi)班級為單位，以(yi)(yi)“精神狀況自(zi)評(ping)量表（SCL-90）”為普(pu)查(cha)工(gong)具，通過網上調查(cha)問卷(juan)的形式展開(kai)。
大學(xue)(xue)(xue)(xue)新(xin)(xin)生由于(yu)面臨(lin)適應(ying)期，心(xin)理(li)(li)(li)(li)矛(mao)盾及困惑相對(dui)(dui)較多，因此加強(qiang)大學(xue)(xue)(xue)(xue)新(xin)(xin)生的(de)心(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)(jian)康教育工作，做好大學(xue)(xue)(xue)(xue)新(xin)(xin)生的(de)心(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)(jian)康普查工作十分重要。其目的(de)，一(yi)方(fang)面是(shi)篩選、排查可能有(you)心(xin)理(li)(li)(li)(li)問題(ti)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生進行(xing)心(xin)理(li)(li)(li)(li)危機(ji)干預，同時起到了心(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)(jian)康的(de)宣傳作用；另一(yi)方(fang)面建立大學(xue)(xue)(xue)(xue)生心(xin)理(li)(li)(li)(li)檔案(an)，比較科學(xue)(xue)(xue)(xue)全面地了解大學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)心(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)(jian)康狀(zhuang)(zhuang)況(kuang)。通(tong)過有(you)效了解和把(ba)握學(xue)(xue)(xue)(xue)生心(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)(jian)康的(de)整體(ti)狀(zhuang)(zhuang)況(kuang)，可以對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)生進行(xing)有(you)針(zhen)對(dui)(dui)性的(de)教育和輔導，幫助學(xue)(xue)(xue)(xue)生健(jian)(jian)康成(cheng)長。
