為進一步貫徹落(luo)實習近(jin)平總書記關(guan)于思政課建(jian)設的(de)(de)重要指示(shi)精(jing)神，堅持用黨(dang)的(de)(de)創新理論推動思政課建(jian)設高(gao)質(zhi)量發(fa)展，11月(yue)14日上午，我校(xiao)組織(zhi)馬克(ke)思主(zhu)義學院教(jiao)(jiao)師集(ji)中觀(guan)看(kan)了山東省教(jiao)(jiao)育廳指導(dao)開展的(de)(de)“黨(dang)的(de)(de)二十屆四中全(quan)會精(jing)神融(rong)入思政課教(jiao)(jiao)學”集(ji)體(ti)備課會。
集(ji)體備(bei)(bei)課(ke)(ke)會分(fen)兩個階段(duan)(duan)進(jin)行(xing)。第(di)一(yi)階段(duan)(duan)由東(dong)北(bei)(bei)大(da)(da)學(xue)教(jiao)授田(tian)鵬穎和(he)山(shan)東(dong)大(da)(da)學(xue)教(jiao)授徐艷玲作備(bei)(bei)課(ke)(ke)輔導(dao)(dao)，兩位專家解讀了“十五五”規劃建(jian)議(yi)的(de)(de)重大(da)(da)政(zheng)治(zhi)意義、理論意義和(he)實踐意義，拓(tuo)展了黨的(de)(de)創(chuang)新理論與思政(zheng)課(ke)(ke)建(jian)設協同發展的(de)(de)方法路(lu)徑。第(di)二階段(duan)(duan)由北(bei)(bei)京師范大(da)(da)學(xue)教(jiao)授楊增崠(dong)和(he)山(shan)東(dong)省(sheng)教(jiao)育科學(xue)研究院主(zhu)任張彩(cai)霞作備(bei)(bei)課(ke)(ke)輔導(dao)(dao)，兩位專家的(de)(de)報告以對(dui)黨的(de)(de)二十屆四中全會精神(shen)(shen)的(de)(de)解讀為主(zhu)線(xian)，對(dui)于更好把(ba)全會精神(shen)(shen)融入思政(zheng)課(ke)(ke)教(jiao)學(xue)具有重要啟發和(he)指導(dao)(dao)意義。
在觀(guan)(guan)看學(xue)(xue)(xue)習過程中(zhong)，全體思(si)政(zheng)課(ke)教(jiao)師專注聆聽(ting)、細致(zhi)記錄(lu)、深入思(si)考(kao)。觀(guan)(guan)看直播結(jie)束后，馬克思(si)主義學(xue)(xue)(xue)院第一時(shi)間組織現場研討(tao)，教(jiao)師們(men)結(jie)合教(jiao)學(xue)(xue)(xue)實際交流(liu)學(xue)(xue)(xue)習心得，深刻認識到(dao)將黨(dang)的(de)二十屆(jie)四中(zhong)全會精神融入思(si)政(zheng)課(ke)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，是當前思(si)政(zheng)課(ke)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)重(zhong)要(yao)政(zheng)治(zhi)任(ren)務和核心內容，對于(yu)引導(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)理解中(zhong)國特色社會主義制度(du)優勢(shi)、堅定“四個自信”、立志擔(dan)當民族復興大任(ren)具有重(zhong)要(yao)意義。
學(xue)校將(jiang)以(yi)此次集體備(bei)課(ke)會(hui)為契機，持續推動黨的二(er)十屆四中全會(hui)精神與思(si)政課(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)深度融合(he)，不斷優(you)化教(jiao)(jiao)學(xue)內容、創新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)學(xue)方法，充(chong)分發揮思(si)政課(ke)立德樹人的關鍵作用，讓黨的創新(xin)(xin)理論(lun)在課(ke)堂上落地(di)生根、入(ru)腦入(ru)心(xin)。
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