7月17日，山東省教育廳公(gong)示第七(qi)屆中華經典誦寫(xie)講大賽山東賽項獲獎(jiang)名單(dan)，我校師(shi)生作品在激(ji)烈(lie)競爭中脫穎而(er)出，共獲一等(deng)(deng)獎(jiang)3項、二等(deng)(deng)獎(jiang)1項、三等(deng)(deng)獎(jiang)1項。
學生(sheng)程子(zi)健、葛(ge)佳(jia)碩、鐘麗偉、曹(cao)瑜梵團隊作(zuo)(zuo)(zuo)品《喊黃河——獻給古老而(er)又年(nian)輕(qing)的(de)祖國(guo)》與楊坤、王思博、王承硯、邵子(zi)軒團隊作(zuo)(zuo)(zuo)品《光(guang)的(de)贊(zan)歌》獲(huo)中(zhong)(zhong)華經典誦(song)讀大賽(sai)職業院校(xiao)學生(sheng)組(zu)一等(deng)獎。教師李稚、趙呈然的(de)作(zuo)(zuo)(zuo)品《紅(hong)高粱》《心田上的(de)百(bai)合(he)花(hua)》分獲(huo)中(zhong)(zhong)華經典誦(song)讀大賽(sai)教師組(zu)一、二等(deng)獎。天(tian)佑書(shu)院劉駿豪(hao)的(de)書(shu)法作(zuo)(zuo)(zuo)品《誡子(zi)書(shu)》獲(huo)中(zhong)(zhong)華經典書(shu)寫大賽(sai)毛筆類大學生(sheng)組(zu)三等(deng)獎。
賽(sai)事自(zi)3月啟(qi)動以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)高(gao)度重視(shi)、精心組(zu)織(zhi)，人(ren)文(wen)與基礎教學(xue)(xue)(xue)部(bu)(bu)發揮統籌協(xie)調(diao)作(zuo)(zuo)用，團委、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)工作(zuo)(zuo)處、各(ge)書(shu)(shu)院(yuan)及國(guo)際(ji)交(jiao)流學(xue)(xue)(xue)院(yuan)密(mi)切配合，共同推進賽(sai)事籌備工作(zuo)(zuo)。通(tong)過“書(shu)(shu)院(yuan)/學(xue)(xue)(xue)院(yuan)-校(xiao)級-省級”三級選拔，從80余名師生(sheng)(sheng)提交(jiao)的15部(bu)(bu)誦讀作(zuo)(zuo)品(pin)和(he)(he)43幅書(shu)(shu)寫作(zuo)(zuo)品(pin)中優(you)選精品(pin)，最終(zhong)推薦學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)組(zu)、教師組(zu)、留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)組(zu)各(ge)2部(bu)(bu)誦讀作(zuo)(zuo)品(pin)以及硬筆類(lei)、毛(mao)筆類(lei)各(ge)3幅書(shu)(shu)寫作(zuo)(zuo)品(pin)參加(jia)省賽(sai)。其間(jian)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)聘(pin)請校(xiao)內(nei)外(wai)專家開(kai)展集中培(pei)訓(xun)和(he)(he)專題指導，注重提升(sheng)參賽(sai)作(zuo)(zuo)品(pin)語言規范度、情(qing)感飽(bao)和(he)(he)度和(he)(he)創新(xin)表現(xian)力。
下一步(bu)，學校將繼續加大國家通用(yong)語言(yan)文字(zi)推(tui)廣(guang)(guang)力度，通過深(shen)化(hua)“普通話(hua)+職業技(ji)能”融合培育，開發特色(se)微課程(cheng)，組建“山(shan)職推(tui)普助力鄉村(cun)振(zhen)興服務團”，建立(li)喀什等邊疆語言(yan)服務工作(zuo)站等系(xi)列舉措(cuo)，著(zhu)力培育既具工匠精(jing)神又富人文底蘊的高素質技(ji)術技(ji)能人才，為(wei)鑄牢(lao)中(zhong)華民族共(gong)同體(ti)意識、創新職業教育文化(hua)育人模式提供可復制、可推(tui)廣(guang)(guang)的“山(shan)職范(fan)式”。
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