近(jin)日，山東省教(jiao)育(yu)(yu)廳公布了(le)2022-2023年數(shu)字化(hua)(hua)(hua)(hua)賦能教(jiao)育(yu)(yu)信(xin)息化(hua)(hua)(hua)(hua)建設與(yu)應(ying)(ying)用(yong)典(dian)型案例評(ping)選(xuan)結果，我校報送的《“知行合一 五育(yu)(yu)并舉”信(xin)息化(hua)(hua)(hua)(hua)助力書院制學(xue)生(sheng)評(ping)價》《基于AI的精細(xi)化(hua)(hua)(hua)(hua)數(shu)據應(ying)(ying)用(yong)探究個(ge)性化(hua)(hua)(hua)(hua)人(ren)才培(pei)養》《學(xue)生(sheng)體質標準(zhun)化(hua)(hua)(hua)(hua)AI云智(zhi)算(suan)監測評(ping)價應(ying)(ying)用(yong)》三項(xiang)案例全部入選(xuan)。
近年來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)認真(zhen)落實(shi)國家教育(yu)數(shu)(shu)(shu)(shu)字化(hua)戰(zhan)略行(xing)動部署(shu)，積極(ji)構建(jian)(jian)(jian)數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)驅動的(de)教育(yu)治理(li)新模(mo)式。建(jian)(jian)(jian)設大(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)中(zhong)心，支(zhi)撐各(ge)項業務系(xi)統平(ping)穩運行(xing)；建(jian)(jian)(jian)設智慧學(xue)(xue)(xue)工大(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)平(ping)臺，用數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)作(zuo)指揮棒實(shi)施學(xue)(xue)(xue)生(sheng)綜合素(su)質(zhi)評價改革；建(jian)(jian)(jian)成智慧體(ti)測(ce)中(zhong)心，以(yi)數(shu)(shu)(shu)(shu)字化(hua)賦能體(ti)育(yu)教學(xue)(xue)(xue)。此次三項案例入選是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)信息化(hua)建(jian)(jian)(jian)設與應(ying)用的(de)又一標志(zhi)性成果，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)將以(yi)此為契機(ji)，持續(xu)強化(hua)頂層(ceng)設計，積極(ji)探索實(shi)踐(jian)，推動數(shu)(shu)(shu)(shu)字化(hua)與教學(xue)(xue)(xue)、科研、管理(li)、服務深度融合，助力學(xue)(xue)(xue)校(xiao)高質(zhi)量發(fa)展。
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