應香(xiang)港(gang)(gang)教育交(jiao)流中心邀請(qing)，5月22日(ri)至25日(ri)，由(you)學校4名帶隊教師(shi)和5個書院的36名優(you)秀學子(zi)組成(cheng)的2023年(nian)首批赴香(xiang)港(gang)(gang)短期(qi)交(jiao)流團順利完成(cheng)學習交(jiao)流。
團(tuan)隊一行先(xian)后赴香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)、香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)中(zhong)(zhong)(zhong)文大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以及(ji)香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)嶺(ling)南(nan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進行參(can)訪。在香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，交(jiao)流(liu)(liu)團(tuan)參(can)觀了(le)主樓(lou)、孔慶熒樓(lou)和(he)(he)鄧志昂樓(lou)等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)場所(suo)及(ji)校園，港(gang)(gang)(gang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)代(dai)表向來(lai)訪師生(sheng)(sheng)詳細介(jie)紹了(le)港(gang)(gang)(gang)大(da)(da)的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷史、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)(he)科(ke)(ke)研(yan)情(qing)況(kuang)以及(ji)目前在校生(sheng)(sheng)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)和(he)(he)生(sheng)(sheng)活(huo)情(qing)況(kuang)。在香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)中(zhong)(zhong)(zhong)文大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)體驗書院制管理(li)現狀(zhuang)，并(bing)通過(guo)座談交(jiao)流(liu)(liu)、訪談、實(shi)地考(kao)察(cha)等(deng)(deng)方(fang)式(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)借鑒通識(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與專才教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)相結(jie)合的管理(li)模式(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)了(le)解其(qi)校企合作、課(ke)程教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、宿舍管理(li)、獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金評定及(ji)課(ke)業輔導、咨(zi)詢指導、社團(tuan)活(huo)動、技(ji)(ji)能競賽等(deng)(deng)情(qing)況(kuang)。在香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，師生(sheng)(sheng)聽取(qu)了(le)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)副(fu)主任(ren)蕭觀明(ming)“香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業”專題講座，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業的有關(guan)體會(hui)，與蕭觀明(ming)展開(kai)互動與交(jiao)流(liu)(liu)，并(bing)隨其(qi)參(can)訪了(le)香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)、圖(tu)書館(guan)、實(shi)驗室等(deng)(deng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)分(fen)組與香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)座談交(jiao)流(liu)(liu)，研(yan)討課(ke)程內容、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)踐(jian)(jian)活(huo)動、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業活(huo)動等(deng)(deng)，分(fen)享了(le)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業活(huo)動心(xin)得。在嶺(ling)南(nan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，師生(sheng)(sheng)參(can)訪了(le)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)實(shi)驗室、圖(tu)書館(guan)、中(zhong)(zhong)(zhong)醫館(guan)、黃(huang)氏(shi)行政大(da)(da)樓(lou)等(deng)(deng)，并(bing)與嶺(ling)南(nan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究生(sheng)(sheng)會(hui)座談交(jiao)流(liu)(liu)，聽取(qu)了(le)嶺(ling)南(nan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)程設置、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)踐(jian)(jian)活(huo)動等(deng)(deng)內容介(jie)紹。
團隊赴香港地鐵MTR 迪(di)士尼專(zhuan)(zhuan)線(xian)，體驗(yan)學(xue)習(xi)了國內領(ling)先的(de)城(cheng)軌智慧列車(che)新技(ji)術。參觀了車(che)站設備間，觀摩學(xue)習(xi)了迪(di)士尼專(zhuan)(zhuan)線(xian)采用(yong)的(de)基(ji)于“車(che)車(che)通(tong)信技(ji)術”的(de)城(cheng)軌列車(che)運行(xing)控制系統(VBTC)。港鐵專(zhuan)(zhuan)業技(ji)術人員現場(chang)講解了車(che)車(che)通(tong)信技(ji)術原理、實際應用(yong)以及(ji)港鐵發展情況。
團(tuan)隊還(huan)參觀了故宮(gong)文(wen)化博物館和香港歷史(shi)(shi)博物館，通(tong)過觀摩歷史(shi)(shi)文(wen)物，領(ling)略香港優(you)秀歷史(shi)(shi)文(wen)化。在金紫荊廣場參觀了香港回歸紀念碑，見(jian)證了回歸后香港的新發展，傳承了愛國(guo)主義精神，增強了民族自豪感。
本次赴(fu)港交(jiao)流項(xiang)目涵蓋了大學(xue)參訪(fang)、企業(ye)(ye)實踐、文化體驗及專業(ye)(ye)培訓(xun)等(deng)內容。通過項(xiang)目實施，加強(qiang)了學(xue)校與境外高校之(zhi)間(jian)的(de)交(jiao)流，開拓了學(xue)生國(guo)際視(shi)野。同時，助力學(xue)校“三全育人”綜合改革，促進多元文化交(jiao)流，對提高學(xue)生的(de)跨(kua)文化交(jiao)際能(neng)力和(he)實踐能(neng)力，培養具(ju)有國(guo)際視(shi)野的(de)技術(shu)技能(neng)人才具(ju)有重要的(de)意義。
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成人無(wu)碼在(zai)線視頻區:編(bian)輯：李井銘
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