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副院長王紹軍帶隊出席現代交通運輸(三)協作共同體章程簽字儀式

作(zuo)者(zhe):張風琴 來源:城市(shi)軌道學(xue)院 瀏覽: 時間:2023-09-06 字體:【

為推進國家級職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育教師(shi)教學(xue)創新團隊協(xie)作共同(tong)(tong)體(ti)建(jian)設,進一步完善協(xie)作共同(tong)(tong)體(ti)的協(xie)同(tong)(tong)平(ping)臺和(he)協(xie)作機制,8月13日(ri)至14日(ri),副院(yuan)(yuan)長王紹軍帶隊參加了(le)由(you)廣州鐵(tie)(tie)路職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)發(fa)起(qi),山(shan)東職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)、北(bei)京交通運(yun)輸職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)、湖南鐵(tie)(tie)道職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)、湖南鐵(tie)(tie)路科(ke)技(ji)(ji)(ji)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)、吉林(lin)鐵(tie)(tie)道職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)、唐(tang)山(shan)工(gong)業(ye)(ye)(ye)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)、武漢鐵(tie)(tie)路職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)和(he)西(xi)安鐵(tie)(tie)路職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)等(deng)8所學(xue)校參與的國家級職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育教師(shi)教學(xue)創新團隊現(xian)代交通運(yun)輸(三)協(xie)作共同(tong)(tong)體(ti)研討會,并代表學(xue)校簽署共同(tong)(tong)體(ti)章(zhang)程。

研(yan)討會由廣州(zhou)鐵路(lu)職(zhi)業技(ji)(ji)(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)長馬仁聽主持。國家級職(zhi)業教(jiao)育(yu)教(jiao)師教(jiao)學(xue)(xue)創新團隊(dui)建設項目(mu)秘書處主任劉冬(dong)、浙(zhe)江經濟(ji)職(zhi)業技(ji)(ji)(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)長邵(shao)慶祥、中國職(zhi)業技(ji)(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)會常務理事雷忠良,分別以《教(jiao)學(xue)(xue)創新團隊(dui)建設之(zhi)路(lu)徑》《標準引領動態互融五位一(yi)體開放共(gong)享》《“三教(jiao)”改(gai)革引領職(zhi)業教(jiao)育(yu)教(jiao)師教(jiao)學(xue)(xue)創新團隊(dui)建設的(de)思路(lu)與(yu)對策》為題進行了主旨演講。

協作(zuo)共同(tong)(tong)(tong)體(ti)(ti)成員共同(tong)(tong)(tong)審(shen)議(yi)并表決(jue)通過《高速鐵路與城市(shi)軌道(dao)交通專業領(ling)域創新團隊(dui)協作(zuo)共同(tong)(tong)(tong)體(ti)(ti)章程(cheng)(cheng)》。章程(cheng)(cheng)共包括六章十二條,涵蓋共同(tong)(tong)(tong)體(ti)(ti)準則、功能(neng)目標(biao)、管理體(ti)(ti)制(zhi)、工作(zuo)任務(wu)等內容,是協作(zuo)共同(tong)(tong)(tong)體(ti)(ti)的總體(ti)(ti)綱領(ling)。王紹軍(jun)代(dai)(dai)表學校,與協作(zuo)共同(tong)(tong)(tong)體(ti)(ti)8所院校代(dai)(dai)表共同(tong)(tong)(tong)簽署(shu)了章程(cheng)(cheng)。

后期,9所院校將(jiang)遵照共(gong)(gong)同(tong)體“共(gong)(gong)研、共(gong)(gong)建(jian)、共(gong)(gong)享(xiang)、共(gong)(gong)用(yong)、共(gong)(gong)贏(ying)”的(de)(de)原則,在人才培養、師(shi)資建(jian)設、課(ke)程體系(xi)、教材建(jian)設、校企合(he)作、信息技(ji)術(shu)、技(ji)能競賽、質量評價等領(ling)域進(jin)行(xing)深(shen)入(ru)合(he)作,開展(zhan)深(shen)化教學(xue)(xue)團隊教育教學(xue)(xue)改革的(de)(de)實踐,為高速鐵(tie)路與(yu)城市(shi)軌道交通專業領(ling)域優化人才培養方(fang)案、創新對接職業標準的(de)(de)課(ke)程體系(xi)、開展(zhan)模(mo)塊(kuai)化教學(xue)(xue)、開發(fa)新型(xing)態教材等提供可復(fu)制可應用(yong)可推(tui)廣的(de)(de)建(jian)設路徑(jing)模(mo)式和方(fang)法,形成一批標志性成果,提供國家級高水平職業院校教師(shi)教學(xue)(xue)創新團隊建(jian)設指導方(fang)案。

成人無碼在線視頻(pin)區:供稿審核人:張風琴

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