5月(yue)14日下(xia)午，黨委副書(shu)記郭培謙(qian)在圖書(shu)行(xing)政樓東報(bao)告廳以《解讀<中華人民(min)共和(he)國職業教育法>》為題(ti)講授黨課。學工(gong)第一臨(lin)時(shi)黨支部、學工(gong)第二(er)臨(lin)時(shi)黨支部黨員參加。
郭培謙對新(xin)(xin)《職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)法(fa)(fa)》修訂背景(jing)、內容、創新(xin)(xin)點進行系統解讀(du)。他表示，《中華人民共和(he)國職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)法(fa)(fa)》近26年(nian)來的(de)首(shou)次修訂和(he)實施，從(cong)法(fa)(fa)律(lv)層面明確(que)了(le)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)是與普(pu)通教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)具有同(tong)等地位的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)類型。他指出(chu)，新(xin)(xin)《職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)法(fa)(fa)》明確(que)提出(chu)了(le)國家(jia)關于職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改(gai)革(ge)發(fa)展的(de)具體舉措，立足新(xin)(xin)形(xing)勢(shi)新(xin)(xin)要求，系統構建了(le)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)法(fa)(fa)律(lv)制(zhi)度體系，體現了(le)最新(xin)(xin)的(de)發(fa)展理(li)念(nian)和(he)制(zhi)度創新(xin)(xin)，針對性和(he)可操作(zuo)性更強，是新(xin)(xin)時代職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改(gai)革(ge)發(fa)展的(de)法(fa)(fa)律(lv)依據和(he)行動(dong)指南。
他要(yao)求學(xue)團工作人員(yuan)要(yao)提(ti)高(gao)(gao)對國家(jia)大力發展(zhan)職(zhi)業教(jiao)育重要(yao)性(xing)的(de)認識，廣泛調(diao)動(dong)師生學(xue)習(xi)宣傳和貫徹落實(shi)新(xin)(xin)《職(zhi)教(jiao)法》的(de)自覺性(xing)、積(ji)極(ji)性(xing)；要(yao)借(jie)新(xin)(xin)法規的(de)政策東(dong)風，立足學(xue)校全(quan)員(yuan)書院制改(gai)革，提(ti)質(zhi)創優，為國家(jia)培養更多高(gao)(gao)素質(zhi)技術(shu)技能人才，奮(fen)進(jin)(jin)新(xin)(xin)征程(cheng)，建功新(xin)(xin)時代，在持續推進(jin)(jin)學(xue)校綜合(he)改(gai)革和高(gao)(gao)質(zhi)量發展(zhan)中貢(gong)獻新(xin)(xin)的(de)更大力量。
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