為基于職業工作(zuo)過程重構課程體系，按照崗(gang)(gang)位(wei)能力(li)要求制(zhi)定(ding)完善(shan)課程標準，1月22日，我校鐵(tie)道學院鐵(tie)道信號專任教(jiao)師鮮敏(min)等(deng)一(yi)行4人赴中國鐵(tie)路(lu)濟(ji)南局集團有(you)限(xian)公司濟(ji)南電務段參加了鐵(tie)道信號崗(gang)(gang)位(wei)工作(zuo)分析工作(zuo)坊活動。
工作(zuo)坊緊(jin)跟產(chan)業(ye)和技術(shu)的(de)最新發(fa)展趨勢(shi)及(ji)軌道交(jiao)通行(xing)業(ye)對人(ren)才培養的(de)最新要(yao)求，進行(xing)嚴謹(jin)細(xi)致的(de)工作(zuo)任(ren)(ren)務分析，全面(mian)深入(ru)梳理了(le)工作(zuo)崗(gang)位的(de)任(ren)(ren)務需(xu)求，提煉了(le)400多個專業(ye)知識(shi)點(dian)與(yu)技能點(dian)，為構建基于崗(gang)位能力與(yu)專業(ye)知識(shi)一體化的(de)鐵道信號課程(cheng)體系提供了(le)依據。
厲兵秣馬強技能，寒(han)假(jia)“充電”不(bu)停歇。這個(ge)(ge)(ge)寒(han)假(jia)，對(dui)于每(mei)一位教(jiao)(jiao)師(shi)來說(shuo)都意義(yi)非凡。按照學(xue)(xue)校(xiao)“教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能力(li)提(ti)升” 行動(dong)要求，眾多教(jiao)(jiao)師(shi)進(jin)行了(le)企業(ye)頂崗鍛煉，實現了(le)職業(ye)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)與(yu)企業(ye)生產實際的(de)“零距離”對(dui)接；45位專(zhuan)業(ye)（學(xue)(xue)科）負責人參與(yu)到“問(wen)計專(zhuan)業(ye)（學(xue)(xue)科）發展”活動(dong)，進(jin)一步深化了(le)學(xue)(xue)校(xiao)職業(ye)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，提(ti)高了(le)各(ge)專(zhuan)業(ye)建設(she)成(cheng)效；百(bai)余名教(jiao)(jiao)職工(gong)日夜奮(fen)戰，完成(cheng)了(le)2022年職業(ye)教(jiao)(jiao)育省級教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)果獎(jiang)申報工(gong)作(zuo)。這個(ge)(ge)(ge)寒(han)假(jia)，學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)師(shi)們馬不(bu)停歇，在提(ti)升個(ge)(ge)(ge)人教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)技能的(de)同(tong)時，也為學(xue)(xue)校(xiao)高質量發展作(zuo)出(chu)了(le)諸多貢獻，感謝各(ge)位教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)辛勤付出(chu)。
