東(dong)嶺(ling)書院(yuan)認(ren)真學(xue)習貫徹習近(jin)平(ping)總書記(ji)在深入推(tui)動(dong)黃(huang)河(he)流域生態(tai)保(bao)護和(he)高質量(liang)發展座談會上(shang)的重(zhong)要(yao)講話精神和(he)視察山東(dong)重(zhong)要(yao)指示要(yao)求，開展系列實踐(jian)活動(dong)，用實際(ji)行動(dong)呵護母親河(he)，保(bao)護生態(tai)環境。
10月(yue)23日，在(zai)深入推(tui)動黃(huang)河(he)(he)(he)流(liu)域(yu)生(sheng)態(tai)(tai)保護和高(gao)質(zhi)量(liang)發展(zhan)座(zuo)談會召開(kai)的第二(er)天，東(dong)嶺書院(yuan)組織志愿(yuan)者(zhe)前往(wang)山(shan)東(dong)財(cai)經(jing)大學參加了(le)黃(huang)河(he)(he)(he)流(liu)域(yu)生(sheng)態(tai)(tai)促進(jin)環(huan)境(jing)保護宣(xuan)傳教育論壇。上午(wu)(wu)，師生(sheng)們聆(ling)聽了(le)專(zhuan)家關(guan)于新時代(dai)黃(huang)河(he)(he)(he)流(liu)域(yu)生(sheng)態(tai)(tai)保護與(yu)(yu)高(gao)質(zhi)量(liang)發展(zhan)的專(zhuan)題報(bao)告。下午(wu)(wu)，與(yu)(yu)來自3所本科(ke)院(yuan)校的環(huan)保志愿(yuan)者(zhe)們一起(qi)到黃(huang)河(he)(he)(he)生(sheng)態(tai)(tai)文明環(huan)境(jing)教育基地開(kai)展(zhan)實(shi)踐(jian)活動，志愿(yuan)者(zhe)們對黃(huang)河(he)(he)(he)岸邊的塑料袋、煙頭、紙屑等(deng)雜物進(jin)行了(le)清理，并把在(zai)基地收集(ji)的廢(fei)棄物進(jin)行了(le)二(er)次利(li)(li)用(yong)，搭建了(le)輪(lun)胎山(shan)，容器花園(yuan)等(deng)，他(ta)們用(yong)實(shi)際行動保護黃(huang)河(he)(he)(he)，廢(fei)物利(li)(li)用(yong)，保護生(sheng)態(tai)(tai)環(huan)境(jing)，建設美(mei)好(hao)家園(yuan)。
這并不是東嶺(ling)書院(yuan)第一次來到這里(li)，早在(zai)今年(nian)3月份(fen)， 東嶺(ling)書院(yuan)黨支部師(shi)生(sheng)(sheng)代(dai)表與綠塊公(gong)益(yi)就在(zai)這里(li)開(kai)展(zhan)了保護母親河(he)暨植(zhi)樹凈(jing)林凈(jing)灘公(gong)益(yi)活(huo)動(dong)，大家(jia)對黃(huang)(huang)(huang)河(he)岸邊進行垃圾清理，在(zai)黃(huang)(huang)(huang)河(he)生(sheng)(sheng)態文(wen)明宣傳教育示范基地種植(zhi)檉柳，共同學習(xi)“黃(huang)(huang)(huang)河(he)生(sheng)(sheng)態文(wen)明十條(tiao)”，并簽名承諾自覺遵守“黃(huang)(huang)(huang)河(he)生(sheng)(sheng)態文(wen)明十條(tiao)”。師(shi)生(sheng)(sheng)們(men)還瞻仰了革命先烈(lie)(lie)王士(shi)棟烈(lie)(lie)士(shi)紀念(nian)碑(bei)，傾聽王世(shi)棟烈(lie)(lie)士(shi)的英(ying)雄事跡，瞻仰濼(luo)口黃(huang)(huang)(huang)河(he)鐵路大橋，感悟黃(huang)(huang)(huang)河(he)文(wen)化，增(zeng)強文(wen)化自信(xin)。
為增強(qiang)同學(xue)們的愛(ai)植(zhi)(zhi)(zhi)護植(zhi)(zhi)(zhi)意(yi)識，引導師(shi)生(sheng)(sheng)熱愛(ai)校園環境，東嶺(ling)書院與綠塊公(gong)益組織聯合啟動了“口袋森林(lin)”項(xiang)目，把5棵來(lai)自阿(a)拉善地區的檉柳(liu)種植(zhi)(zhi)(zhi)在學(xue)校7號公(gong)寓樓北面，志(zhi)愿者們每天(tian)澆水，悉心呵護。在“東嶺(ling)行板”微信公(gong)眾號開設(she)“山職植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)志(zhi)”專題，定(ding)期推送介(jie)紹(shao)校園花草樹木的學(xue)名、科(ke)屬、形態特征(zheng)、校園分(fen)布和經濟用途等，并配以師(shi)生(sheng)(sheng)精心拍攝(she)的照片，圖文并茂介(jie)紹(shao)校園花草樹木，截止目前已介(jie)紹(shao)近(jin)百種植(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)。
為培養學(xue)(xue)生的綠色生活(huo)理念，引導學(xue)(xue)生養成良(liang)好(hao)的生活(huo)習慣(guan)，東嶺(ling)書院組織全體輔導員、學(xue)(xue)生代(dai)表走進(jin)光(guang)大水(shui)務(wu)（濟南歷城(cheng)(cheng)）有限公司，一(yi)(yi)起(qi)探(tan)秘城(cheng)(cheng)市“綠芯”，大家參觀(guan)水(shui)廠，詳(xiang)細(xi)了(le)解粗細(xi)格柵、沉(chen)砂(sha)池、MBR膜(mo)池、紫外線消(xiao)毒池等污水(shui)處(chu)理過程，師生們真切的感受到了(le)污水(shui)處(chu)理的重要(yao)意(yi)(yi)義(yi)以及變廢為寶的重要(yao)作用(yong)(yong)，進(jin)一(yi)(yi)步提高了(le)節水(shui)意(yi)(yi)識(shi)。除(chu)此(ci)之外，還開展了(le)“限塑”行動(dong)(dong)，引導學(xue)(xue)生不使(shi)用(yong)(yong)塑料袋(dai)和一(yi)(yi)次性塑料餐具，盡量使(shi)用(yong)(yong)帆布包。開展了(le)“節水(shui)節電”行動(dong)(dong)，教育(yu)學(xue)(xue)生從日常生活(huo)的點滴小(xiao)事做起(qi)，出門(men)隨手關(guan)燈，合(he)理使(shi)用(yong)(yong)空調。東嶺(ling)書院師生用(yong)(yong)實際行動(dong)(dong)踐行綠色發展理念，為生態環境(jing)保(bao)護(hu)貢獻自(zi)己的一(yi)(yi)份力量。
