為深入(ru)學習(xi)領會(hui)習(xi)近平總書(shu)記第36個教師節重要寄語精(jing)神，10月(yue)4日(ri)下午，馬克(ke)思(si)主義學院(yuan)組織教職工(gong)在(zai)圖書(shu)行政樓701會(hui)議室召開座談會(hui)。
會上，馬克思(si)主義學院黨總支副(fu)書(shu)記劉向平傳達了習近平總書(shu)記教師(shi)節重要寄(ji)語精神。與會教師(shi)分別結合自己的實際(ji)工作發(fa)言。
《形(xing)勢與政策》授課教(jiao)(jiao)師(shi)張燕青表(biao)示，習近平總書記的重要(yao)寄語(yu)精神高度(du)肯定(ding)(ding)了廣大教(jiao)(jiao)師(shi)在(zai)特(te)殊時期堅持奮(fen)戰在(zai)抗擊疫情和“停課不停學、不停教(jiao)(jiao)”上的重要(yao)貢獻，作為一名(ming)(ming)教(jiao)(jiao)師(shi)深感(gan)自豪(hao)，但(dan)也(ye)感(gan)重任(ren)在(zai)肩，今后定(ding)(ding)將繼續扎根教(jiao)(jiao)育一線，盡職盡責，成為一名(ming)(ming)優秀(xiu)的人民(min)教(jiao)(jiao)師(shi)。
《思想(xiang)道德修養與法(fa)律(lv)基礎》授課教師孫(sun)明(ming)霞說，作(zuo)為(wei)思政教師，應秉持“政治要(yao)強、情懷(huai)要(yao)深、思維要(yao)新、視野要(yao)廣(guang)、自律(lv)要(yao)嚴、人(ren)格(ge)要(yao)正(zheng)”的嚴格(ge)標準，積極創新教育教學(xue)方法(fa)，提升教書育人(ren)本(ben)領(ling)，不(bu)忘(wang)立(li)德樹人(ren)初心，牢(lao)記為(wei)黨育人(ren)、為(wei)國育才使(shi)命。
《毛(mao)澤東思(si)想和(he)中國特色社會主(zhu)義理論(lun)(lun)體系概論(lun)(lun)》授課(ke)教(jiao)師(shi)王楠談到，思(si)政課(ke)是(shi)立德樹人關鍵(jian)課(ke)程，辦好思(si)想政治理論(lun)(lun)課(ke)關鍵(jian)在發揮教(jiao)師(shi)的積(ji)極性(xing)(xing)、主(zhu)動性(xing)(xing)、創造(zao)性(xing)(xing)，應強化每周(zhou)五教(jiao)師(shi)集(ji)體備(bei)課(ke)制度(du)，共同提高授課(ke)水平，多讀多看(kan)多思(si)，保證教(jiao)學質量。
最后，馬克思主義學(xue)院黨總(zong)支書記兼院長楊(yang)慧(hui)強調，習近(jin)平總(zong)書記教(jiao)(jiao)師節寄(ji)語(yu)是對(dui)廣(guang)大教(jiao)(jiao)師極(ji)大的(de)鼓勵(li)和鞭策，我們(men)要(yao)(yao)切實把思想和行動統一到重(zhong)要(yao)(yao)寄(ji)語(yu)精神上來，把貫徹講話精神與推(tui)動工作結合起(qi)來：一要(yao)(yao)融(rong)入(ru)(ru)大局謀(mou)發(fa)展。馬院的(de)發(fa)展目標(biao)要(yao)(yao)契合學(xue)校(xiao)發(fa)展規劃(hua)，馬院的(de)事業發(fa)展要(yao)(yao)融(rong)入(ru)(ru)學(xue)校(xiao)改革發(fa)展大局，我們(men)每個人的(de)理(li)想追求也要(yao)(yao)融(rong)入(ru)(ru)學(xue)校(xiao)的(de)事業發(fa)展中；二要(yao)(yao)對(dui)照標(biao)準找差(cha)距。我們(men)要(yao)(yao)以(yi)習近(jin)平總(zong)書記對(dui)新時(shi)代思政課(ke)教(jiao)(jiao)師的(de)基本(ben)要(yao)(yao)求和辦好思政課(ke)的(de)新要(yao)(yao)求為根(gen)本(ben)遵循(xun)和具(ju)體指導，對(dui)照《高等(deng)學(xue)校(xiao)思想政治理(li)論課(ke)建設(she)標(biao)準》《普通(tong)高等(deng)學(xue)校(xiao)馬克思主義學(xue)院建設(she)標(biao)準》等(deng)文(wen)件，查(cha)短板明方向，推(tui)動思政課(ke)改革創新。
