為拓展我(wo)校(xiao)(xiao)廣大教(jiao)職工視野，搭建教(jiao)師思想交(jiao)流、成果(guo)分享(xiang)、互相(xiang)學習(xi)、共(gong)同(tong)提高的(de)(de)平(ping)臺，提升教(jiao)師的(de)(de)教(jiao)學水平(ping)和科研能(neng)力(li)，創造良好的(de)(de)校(xiao)(xiao)園學術交(jiao)流氛(fen)圍，我(wo)校(xiao)(xiao)近期開展了2020年教(jiao)師沙(sha)龍活動。
11月5日上午(wu)，第一期(qi)教(jiao)師沙龍活動(dong)在圖(tu)書行政樓(lou)東報告廳舉(ju)辦。人文與基礎課教(jiao)學部副教(jiao)授張麗萍擔任(ren)主講，和(he)大家分享(xiang)了(le)自己在美(mei)國佛羅里達大學的(de)訪學經歷(li)，介(jie)紹了(le)美(mei)式(shi)高校教(jiao)育理念(nian)和(he)教(jiao)學特點(dian)，特別是(shi)多元文化碰撞的(de)課堂教(jiao)學、靈活新(xin)穎(ying)的(de)課程考核、先進的(de)信息(xi)化教(jiao)學、豐富的(de)社會實踐、師生及(ji)科研工(gong)作的(de)評價體系(xi)等。
11月16日下(xia)午，第(di)二期教師沙龍活動在九號教學樓舉(ju)行。智能制造(zao)學院教授王玉青擔任主講(jiang)，與大家一(yi)起分享了(le)她在美(mei)國普渡(du)大學的(de)訪(fang)學經歷，主要講(jiang)解(jie)了(le)美(mei)國理工(gong)科(ke)名(ming)校的(de)教學特點、實驗室管理、校園(yuan)文化以及訪(fang)學的(de)項目和導(dao)師情況。講(jiang)述了(le)在新冠(guan)肺炎爆發(fa)時(shi)期自己在美(mei)國所(suo)見所(suo)聞及來自祖國的(de)溫暖。
張麗萍和王玉(yu)青兩(liang)位教(jiao)師分(fen)別被山東省教(jiao)育廳選(xuan)派(pai)為國(guo)(guo)際訪(fang)問(wen)學(xue)(xue)者(zhe)，于2019年至2020年到美(mei)國(guo)(guo)佛羅(luo)里達(da)大學(xue)(xue)和普(pu)渡大學(xue)(xue)參加國(guo)(guo)際交流訪(fang)問(wen)，進行了(le)(le)為期一年的(de)研(yan)修生活。兩(liang)位教(jiao)師在主動完成(cheng)教(jiao)書育人工作的(de)同(tong)時，積(ji)極參與課題研(yan)究、論(lun)文(wen)撰寫、成(cheng)果申報等，取(qu)得(de)了(le)(le)顯著的(de)教(jiao)學(xue)(xue)科研(yan)成(cheng)果。她們(men)在分(fen)享訪(fang)學(xue)(xue)經歷的(de)同(tong)時，還(huan)向大家(jia)交流了(le)(le)如何(he)做(zuo)好教(jiao)學(xue)(xue)和科研(yan)。參加交流的(de)老(lao)師積(ji)極互動，均表示(shi)受益(yi)匪淺。
教(jiao)師(shi)沙(sha)龍給老(lao)師(shi)們提(ti)供了學(xue)習交(jiao)流(liu)、總結提(ti)高(gao)的機會(hui)，來自不同專業(ye)的教(jiao)師(shi)能相(xiang)互認識(shi)、相(xiang)互了解、相(xiang)互學(xue)習，對我校高(gao)水平人才隊伍建設具有重(zhong)要意義(yi)。
