自新型(xing)冠狀病毒感染(ran)的(de)疫情(qing)發(fa)現以來，我(wo)院嚴格(ge)落(luo)實教育部和(he)山東省委、省政(zheng)府及(ji)省教育廳有關通(tong)知要(yao)求，把師生(sheng)的(de)生(sheng)命安全和(he)身體健康(kang)放在第一位，網(wang)上網(wang)下“雙線戰‘疫’”，護(hu)航(hang)學生(sheng)平(ping)安。
宣傳引導，服從大局。一是下(xia)發了《致全(quan)體(ti)輔(fu)導(dao)員、班主任的一封(feng)(feng)信》《致全(quan)體(ti)學(xue)生(sheng)的一封(feng)(feng)信》《致全(quan)體(ti)學(xue)生(sheng)做(zuo)好疫(yi)情防(fang)(fang)(fang)(fang)控工作的告知(zhi)書》和(he)《疫(yi)情預(yu)防(fang)(fang)(fang)(fang)指南》等通知(zhi)，號召(zhao)(zhao)全(quan)體(ti)輔(fu)導(dao)員、班主任落(luo)實責任到位、落(luo)實措(cuo)施到位、落(luo)實自(zi)己到位，做(zuo)到疫(yi)情防(fang)(fang)(fang)(fang)控不(bu)(bu)僥幸、不(bu)(bu)懈(xie)怠，做(zuo)到抗戰(zhan)與(yu)暖心并舉(ju)、防(fang)(fang)(fang)(fang)疫(yi)與(yu)育人結合，做(zuo)到保護(hu)自(zi)己、關(guan)愛學(xue)生(sheng)，全(quan)面提升自(zi)身專業(ye)化(hua)、職業(ye)化(hua)能(neng)力(li)。號召(zhao)(zhao)全(quan)體(ti)學(xue)生(sheng)正(zheng)確(que)看(kan)待疫(yi)情、服(fu)從防(fang)(fang)(fang)(fang)疫(yi)大(da)局，了解防(fang)(fang)(fang)(fang)疫(yi)知(zhi)識、加強個人防(fang)(fang)(fang)(fang)護(hu)，合理(li)安排假期(qi)、及時(shi)報(bao)告實情。二是通過(guo)微信、微博、QQ等媒體(ti)平臺(tai)，做(zuo)好正(zheng)面引導(dao)，宣講有關(guan)防(fang)(fang)(fang)(fang)控政策和(he)措(cuo)施，引導(dao)全(quan)員理(li)性認識，科學(xue)防(fang)(fang)(fang)(fang)控，消除恐慌，不(bu)(bu)信謠、不(bu)(bu)傳謠，維護(hu)良(liang)好網(wang)絡輿論環境。
重點關注，細致入微。一是通過(guo)學(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)作管(guan)(guan)理系(xi)統查到籍貫、戶(hu)口所(suo)在(zai)(zai)地、生(sheng)(sheng)源地在(zai)(zai)湖北省(sheng)的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)共有(you)18人，當天即通知(zhi)各系(xi)安排(pai)(pai)輔(fu)導員(yuan)、班主(zhu)任采取電話(hua)、微信(xin)、QQ等(deng)方式逐一聯(lian)系(xi)并落(luo)實(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)當前情(qing)(qing)況(kuang)，給予他們足夠的(de)(de)關(guan)心(xin)和(he)關(guan)懷，指導學(xue)生(sheng)(sheng)做好個(ge)人防(fang)(fang)控(kong)措施。二是制(zhi)定(ding)了留(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)疫情(qing)(qing)防(fang)(fang)控(kong)預案，成立了留(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)管(guan)(guan)會(hui)，負責監督各位留(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)做好體(ti)溫測量、外出報(bao)告等(deng)防(fang)(fang)控(kong)事宜(yi)，及時(shi)掌握每位學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)情(qing)(qing)況(kuang)，按時(shi)向教(jiao)育(yu)廳、出入境管(guan)(guan)理局(ju)和(he)學(xue)院上報(bao)留(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)身體(ti)狀況(kuang)和(he)人員(yuan)流動情(qing)(qing)況(kuang)，加強留(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)疫情(qing)(qing)宣傳和(he)新冠病毒(du)的(de)(de)防(fang)(fang)護(hu)教(jiao)育(yu)。三(san)是密切聯(lian)系(xi)濟南鐵路局(ju)等(deng)學(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)習單位做好學(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)習安排(pai)(pai)，叫停一切寒假社會(hui)實(shi)踐活動和(he)志(zhi)愿(yuan)服(fu)(fu)務(wu)活動，撤回所(suo)有(you)參與社會(hui)實(shi)踐和(he)志(zhi)愿(yuan)服(fu)(fu)務(wu)的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)，確保學(xue)生(sheng)(sheng)平(ping)安健康。
心理疏導，居家戰“疫”。一是全(quan)體輔導員(yuan)、班主(zhu)任(ren)采取打電話、微(wei)信、QQ等方(fang)式與每名學生(sheng)(sheng)(sheng)保持密切聯系，及(ji)(ji)時(shi)(shi)準確(que)掌握(wo)動態(tai)(tai)，及(ji)(ji)時(shi)(shi)做好心理(li)(li)疏導，及(ji)(ji)時(shi)(shi)傳達學院(yuan)精(jing)神，及(ji)(ji)時(shi)(shi)上報異常(chang)情(qing)況(kuang)，引(yin)導學生(sheng)(sheng)(sheng)遵守學院(yuan)相關規定(ding)，未經批準不(bu)提前返校(xiao)。二是學院(yuan)大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)心理(li)(li)健康(kang)中心在微(wei)信公眾號推出了(le)“宅(zhai)家攻略”，引(yin)導學生(sheng)(sheng)(sheng)通(tong)過(guo)聽音(yin)樂(le)緩(huan)釋情(qing)緒、居(ju)家運動增強抵抗力(li)(li)、與書戀愛充實精(jing)神生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)、網上學習做好知識儲備、關注(zhu)權威發(fa)布明辨是非、鍛煉廚(chu)藝提升生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)能力(li)(li)等方(fang)式“宅(zhai)家生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)”，做好居(ju)家、飲(yin)食、個人等的衛生(sheng)(sheng)(sheng)防疫(yi)工作。三是開(kai)展了(le)大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)居(ju)家戰“疫(yi)”生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)短視頻評選(xuan)活(huo)(huo)(huo)動，設置學習閱(yue)讀篇(pian)、居(ju)家運動篇(pian)、娛樂(le)休閑篇(pian)、勞動美食篇(pian)等四個主(zhu)題，通(tong)過(guo)征集展示各種有趣短視頻，傳播陽(yang)光正能量(liang)，激發(fa)學生(sheng)(sheng)(sheng)對(dui)學習、生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)、運動等的興(xing)趣，轉(zhuan)移不(bu)良情(qing)緒，培(pei)養大(da)家積極向(xiang)上的生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)態(tai)(tai)度。
