暑假期間，鐵道供電(dian)與電(dian)氣(qi)工(gong)(gong)程系開(kai)展(zhan)主題(ti)為“青春心(xin)向黨，建(jian)功新時代”的(de)(de)社(she)會實(shi)踐活(huo)動，27名學(xue)(xue)生組成“知行(xing)共進”社(she)會實(shi)踐服務隊，在學(xue)(xue)院團委副(fu)書(shu)記(ji)(ji)劉向平、系主任兼黨總支書(shu)記(ji)(ji)林毓梁、學(xue)(xue)工(gong)(gong)辦(ban)主任李(li)(li)亞(ya)飛、團總支書(shu)記(ji)(ji)李(li)(li)井銘、輔導員(yuan)馮國英、薛高芳(fang)的(de)(de)帶領下，攜手濟南市長清區孝里鎮(zhen)八一希望(wang)小學(xue)(xue)的(de)(de)小朋友們(men)開(kai)啟了暑期社(she)會實(shi)踐活(huo)動的(de)(de)“第一站”。
大(da)手小手匯(hui)聚(ju)力(li)量(liang)，共同(tong)研學(xue)(xue)助力(li)夢想(xiang)。7月10日，“知行(xing)(xing)(xing)共進(jin)”社會實踐(jian)服(fu)務隊走進(jin)濟(ji)南長(chang)清區孝(xiao)里鎮，與八(ba)一希望小學(xue)(xue)的優秀學(xue)(xue)生進(jin)行(xing)(xing)(xing)游戲互(hu)動。隊員(yuan)們在教師的帶領下，實行(xing)(xing)(xing)“一對一”守護管理(li)模式，即一名大(da)學(xue)(xue)生守護一名小學(xue)(xue)生，對小朋友(you)的安全(quan)、行(xing)(xing)(xing)為、解說(shuo)進(jin)行(xing)(xing)(xing)為期一天的全(quan)面負責(ze)。隊員(yuan)們幫助小朋友(you)穿(chuan)上(shang)了量(liang)身定做的印有“知行(xing)(xing)(xing)共進(jin)揚青春，下鄉(xiang)研學(xue)(xue)傳精神”字樣(yang)的短袖T恤，并通過游戲與歌曲互(hu)相結識，開啟了一天的研學(xue)(xue)旅行(xing)(xing)(xing)。
軌道(dao)交(jiao)通參觀游覽，增長見識(shi)向往(wang)未來。濟(ji)南軌道(dao)交(jiao)通是服務于(yu)濟(ji)南市的(de)(de)(de)城(cheng)(cheng)市軌道(dao)交(jiao)通系統，其第(di)一(yi)條線路(lu)于(yu)2019年4月1日正式商業運營。隊員(yuan)們攜手小朋友(you)走進濟(ji)南地(di)鐵(tie)園(yuan)博園(yuan)站(zhan)(zhan)(zhan)進行(xing)參觀，在講解員(yuan)的(de)(de)(de)帶領(ling)下對濟(ji)南地(di)鐵(tie)的(de)(de)(de)特色之處進行(xing)了解。魚腹形的(de)(de)(de)站(zhan)(zhan)(zhan)臺建筑(zhu)特色、預留站(zhan)(zhan)(zhan)臺的(de)(de)(de)備用方案、融(rong)合極多的(de)(de)(de)泉城(cheng)(cheng)設計(ji)、提高底蘊的(de)(de)(de)象形文字、增強體(ti)驗感的(de)(de)(de)加寬(kuan)座椅等，無一(yi)不在吸引著小朋友(you)們的(de)(de)(de)眼球。在搭乘園(yuan)博園(yuan)站(zhan)(zhan)(zhan)到(dao)濟(ji)南西(xi)站(zhan)(zhan)(zhan)地(di)鐵(tie)期間(jian)，孩子(zi)們好奇的(de)(de)(de)目光四處環繞，欣喜的(de)(de)(de)心(xin)情躍(yue)于(yu)臉上(shang)。大家一(yi)致認為(wei)，看(kan)到(dao)小朋友(you)們好奇求知的(de)(de)(de)表(biao)情，不禁(jin)被帶入(ru)到(dao)童真(zhen)的(de)(de)(de)氛圍里，渴望拓(tuo)寬(kuan)知識(shi)面，為(wei)他們解答疑難問題。
科(ke)技(ji)成果親(qin)身體(ti)驗(yan)，培養(yang)興(xing)趣探索(suo)未知。社會實(shi)踐隊(dui)員攜(xie)手小朋友走進山東(dong)省(sheng)科(ke)技(ji)館(guan)開(kai)展(zhan)體(ti)驗(yan)學(xue)(xue)習(xi)。山東(dong)省(sheng)科(ke)技(ji)館(guan)是我省(sheng)傳播普(pu)及(ji)科(ke)學(xue)(xue)知識的(de)(de)主要(yao)陣(zhen)(zhen)地(di)，是立足陣(zhen)(zhen)地(di)科(ke)普(pu)、流(liu)動(dong)科(ke)普(pu)、數字科(ke)普(pu)、資源建設“四位一(yi)體(ti)”的(de)(de)現代科(ke)技(ji)館(guan)。同(tong)時，科(ke)技(ji)館(guan)也為(wei)志(zhi)愿者提(ti)供更(geng)多發揮專業(ye)優(you)勢的(de)(de)志(zhi)愿服務(wu)崗位，讓志(zhi)愿者們學(xue)(xue)以(yi)致用，學(xue)(xue)用相長，堅持在(zai)(zai)周末、節假(jia)日等(deng)時間節點，開(kai)展(zhan)志(zhi)愿服務(wu)活動(dong)。克萊因瓶、彎曲的(de)(de)水流(liu)、無源之水、錐體(ti)上滾(gun)……琳瑯滿目的(de)(de)科(ke)技(ji)展(zhan)品讓孩(hai)子們迫不及(ji)待地(di)投入到觀察與(yu)探索(suo)當(dang)中，他們認真操作展(zhan)品，仔細了解(jie)原理(li)，深刻(ke)感受(shou)科(ke)技(ji)迅速發展(zhan)給生活帶來的(de)(de)巨大變化。為(wei)避免在(zai)(zai)人群中走失，隊(dui)員們絲毫不懈怠，陪同(tong)孩(hai)子們一(yi)同(tong)參與(yu)到科(ke)技(ji)展(zhan)當(dang)中。
院校電(dian)臺齊合作，助貧(pin)逐夢(meng)育英才。在此次研學活(huo)(huo)動(dong)中(zhong)，濟南軌道交(jiao)通集團、山(shan)東(dong)省科(ke)技館為“知行(xing)共進(jin)”社(she)會(hui)實(shi)(shi)踐服(fu)務隊提(ti)供了極大(da)的(de)支持與(yu)幫助。山(shan)東(dong)經(jing)濟廣(guang)播財(cai)富Radio也對本次活(huo)(huo)動(dong)進(jin)行(xing)了全程(cheng)融媒體直播，得到(dao)了社(she)會(hui)各界的(de)廣(guang)泛(fan)關(guan)注(zhu)，點贊量超(chao)過20000余次。此次“一(yi)對一(yi)”守(shou)護管(guan)理模(mo)式給生活(huo)(huo)在象牙塔中(zhong)的(de)大(da)學生創造了關(guan)愛兒童、了解兒童、幫助兒童的(de)機會(hui)，增強了“恪盡(jin)職(zhi)守(shou)、以身作則”的(de)社(she)會(hui)責任感與(yu)使命感，也為小朋友們提(ti)供了拓展思路、走出(chu)課本、實(shi)(shi)踐學習(xi)的(de)平臺，并(bing)(bing)提(ti)出(chu)了“寓教于樂、知行(xing)合一(yi)”的(de)獨特教學模(mo)式。本次三下鄉社(she)會(hui)實(shi)(shi)踐活(huo)(huo)動(dong)，鐵道供電(dian)與(yu)電(dian)氣工程(cheng)系(xi)擴(kuo)大(da)了地(di)點規模(mo)、隊伍規模(mo)、經(jing)濟規模(mo)，注(zhu)重實(shi)(shi)踐創新，善(shan)于抓住亮點，做到(dao)點面結合，并(bing)(bing)取得扎實(shi)(shi)效果。
