教(jiao)(jiao)師(shi)是(shi)提高教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學質量的(de)(de)(de)源頭活(huo)水，教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學質量關系到學校的(de)(de)(de)未來和發展。11月1日下(xia)午，鐵道工(gong)程與土木工(gong)程系邱玉老師(shi)進(jin)行了一場精彩的(de)(de)(de)公開課展示——基坑輕(qing)型井點降水布置。教(jiao)(jiao)務處(chu)處(chu)長于(yu)洪(hong)永出席活(huo)動(dong)并點評。
邱玉老師首(shou)先(xian)以(yi)“深(shen)基坑流砂現象”成因，融入情境引入課題，結合“集(ji)水井(jing)(jing)明排法”動(dong)畫(hua)及輕型井(jing)(jing)點降(jiang)水圖片(pian)，使(shi)學(xue)生明確本次課的重難(nan)點。推送降(jiang)水過程動(dong)畫(hua)，直(zhi)觀展示設備(bei)如(ru)何連接、最終達到的降(jiang)水效果，并(bing)發布隨堂(tang)測試，使(shi)學(xue)生更好的理解掌(zhang)握降(jiang)水工作流程。引導學(xue)生掌(zhang)握井(jing)(jing)點管埋置深(shen)度的計算公式，完成輕型井(jing)(jing)點布置任務，利用(yong)搶(qiang)答等活動(dong)，活躍課堂(tang)氛圍。
課(ke)后(hou)，于洪永(yong)處長(chang)在(zai)點評中肯定了邱玉老師的(de)精彩課(ke)堂展示(shi)，鼓勵廣大教師要不(bu)斷改進教學(xue)(xue)模(mo)式(shi)和教學(xue)(xue)方(fang)法，對學(xue)(xue)生實(shi)(shi)施職業能力(li)培養。要求教師把知識教育同價值觀教育、能力(li)教育結(jie)合起來(lai)，把價值觀塑造融合到(dao)課(ke)堂教學(xue)(xue)中，潛心育人，扎扎實(shi)(shi)實(shi)(shi)上好每一(yi)堂課(ke)，為順利完(wan)成我院(yuan)優質骨干(gan)院(yuan)校建設任務(wu)而努力(li)。
