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2018年省賽高職組“軌道交通信號控制系統設計與應用”賽項在我院舉行

作者:于麗娜 來源:鐵道信(xin)號與信(xin)息工程(cheng)系 瀏覽: 時間:2019-11-12 字體:【

11月(yue)9日至(zhi)11日,首屆(jie)山東省職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)技能大(da)賽(高職(zhi)(zhi)組)“軌(gui)道交通(tong)信(xin)號(hao)控制系統設(she)計與(yu)應用”賽項(xiang)比賽在(zai)我院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)舉行,來(lai)自全省15所職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)的45名選手參(can)加了比賽,經過激(ji)烈競爭(zheng),山東職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、山東商業(ye)(ye)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、濰(wei)坊(fang)工程(cheng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)獲得前三名。

本賽項(xiang)緊貼軌道交通信號前沿技(ji)(ji)術和現(xian)場實際,以列(lie)控(kong)中心(TCC)、客專(zhuan)移頻柜內設(she)(she)備(bei)(客專(zhuan)發送器(qi)、客專(zhuan)接收器(qi)及客專(zhuan)衰耗盤)、繼電器(qi)為(wei)載體,充分展現(xian)地面(mian)列(lie)車運行(xing)信號控(kong)制邏輯(ji)設(she)(she)計和信號傳輸(shu)過程,全面(mian)考查參賽選手對設(she)(she)備(bei)的調(diao)試、應用(yong)、系(xi)(xi)統運行(xing)與(yu)故障檢測,系(xi)(xi)統設(she)(she)備(bei)維(wei)護(hu)和職業素養(yang)等專(zhuan)業技(ji)(ji)能。

比賽中,參賽選(xuan)手分工(gong)明確(que),配合默契,沉(chen)著(zhu)應賽,規(gui)范操作。裁(cai)判(pan)員(yuan)認真(zhen)履行(xing)職責,堅守崗位(wei),嚴格執行(xing)賽項規(gui)程,仔(zi)細公平評判(pan)。各代表隊(dui)成員(yuan)熟練的操作和(he)嫻(xian)熟的技(ji)術,充分展示了我省職業院(yuan)校學(xue)生過硬的職業技(ji)能和(he)良好的競(jing)技(ji)水平。

大賽結束后進(jin)(jin)(jin)行了專(zhuan)家點評,所有參(can)賽師(shi)生(sheng)及各學(xue)校領隊(dui)人員在專(zhuan)家們的(de)(de)比較(jiao)分析(xi)中,找(zhao)差距、定目標,收效良好(hao)。參(can)賽選手紛紛表(biao)示,此次大賽不僅為(wei)他們提供了一個展示技能水平的(de)(de)實戰舞臺,而且是他們與(yu)高(gao)手間直接對話、溝通交流的(de)(de)大好(hao)機會。各學(xue)校領隊(dui)和(he)指導教師(shi)一致認(ren)為(wei),大賽的(de)(de)成功舉辦,為(wei)進(jin)(jin)(jin)一步提高(gao)職(zhi)業(ye)院校專(zhuan)業(ye)辦學(xue)水平,更好(hao)地促進(jin)(jin)(jin)學(xue)生(sheng)專(zhuan)業(ye)水平提升及就(jiu)業(ye)發揮(hui)了重要的(de)(de)平臺作用。

本次(ci)比賽(sai)(sai)得到院系領(ling)導的高度重視和(he)全力支持(chi),參賽(sai)(sai)師生努力學(xue)習,刻(ke)苦訓練,展(zhan)現(xian)了(le)精(jing)湛的專業(ye)技能(neng)和(he)職業(ye)素養,展(zhan)示了(le)鐵(tie)(tie)道(dao)信號與信息工程系多年來堅持(chi)“以賽(sai)(sai)促(cu)教,以賽(sai)(sai)促(cu)學(xue)”理念的成(cheng)效,也為促(cu)進學(xue)院鐵(tie)(tie)道(dao)信號自(zi)動控制專業(ye)課程改革和(he)提(ti)高人才培養質量起(qi)到了(le)積極促(cu)進作用。