6月7日，我院(yuan)召(zhao)開(kai)第(di)一(yi)屆教學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)委員(yuan)會(hui)(hui)第(di)一(yi)次全(quan)體(ti)委員(yuan)會(hui)(hui)議(yi)。院(yuan)長秦河發(fa)表講話并向第(di)一(yi)屆教學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)委員(yuan)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)委員(yuan)、副主(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)委員(yuan)、秘書長及全(quan)體(ti)委員(yuan)頒發(fa)聘書。副院(yuan)長、第(di)一(yi)屆教學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)委員(yuan)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)任(ren)委員(yuan)郭鵬主(zhu)(zhu)(zhu)持(chi)會(hui)(hui)議(yi)，第(di)一(yi)屆教學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)委員(yuan)會(hui)(hui)全(quan)體(ti)委員(yuan)參(can)加會(hui)(hui)議(yi)。
會上，郭(guo)鵬宣讀了(le)第一(yi)屆教學工(gong)作委員(yuan)會委員(yuan)名(ming)單，及主(zhu)任(ren)(ren)委員(yuan)、副主(zhu)任(ren)(ren)委員(yuan)、秘(mi)書(shu)長(chang)名(ming)單。具體人員(yuan)為，主(zhu)任(ren)(ren)委員(yuan)：郭(guo)鵬，副主(zhu)任(ren)(ren)委員(yuan)：于洪永、牟(mou)萬全，秘(mi)書(shu)長(chang)：王超(chao)，以及王玉青(qing)等23位委員(yuan)。第一(yi)屆學術(shu)委員(yuan)會主(zhu)任(ren)(ren)委員(yuan)郭(guo)鵬做了(le)表(biao)態發言。
秦河在(zai)(zai)講話中(zhong)(zhong)指出(chu),學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)委(wei)(wei)員會(hui)的(de)(de)成(cheng)立，標(biao)志著學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)治理(li)結(jie)構(gou)的(de)(de)進(jin)一步優(you)化(hua)、完善(shan)，是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)落實“十三(san)五”發展規劃，積極推(tui)進(jin)依法依規辦學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)重要實質(zhi)舉措，也是(shi)加(jia)強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)優(you)質(zhi)校建(jian)設，促(cu)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革的(de)(de)有力保障(zhang)。為了(le)更好地發揮(hui)(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)委(wei)(wei)員會(hui)的(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)(yong)，有力推(tui)進(jin)我(wo)院(yuan)改(gai)革建(jian)設步伐，對教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)委(wei)(wei)員會(hui)提(ti)(ti)出(chu)幾點建(jian)議和要求(qiu)：一是(shi)認識教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)委(wei)(wei)員會(hui)成(cheng)立的(de)(de)重要意義(yi)，認真學(xue)(xue)(xue)(xue)習《山東職業學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)委(wei)(wei)員會(hui)章程》，明確工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)職責(ze)(ze)；二是(shi)要有強(qiang)烈的(de)(de)責(ze)(ze)任感(gan)，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)委(wei)(wei)員會(hui)人(ren)(ren)員組成(cheng)結(jie)構(gou)合(he)理(li)，要在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)黨委(wei)(wei)領(ling)導(dao)下開(kai)展好各項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，切實發揮(hui)(hui)(hui)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)委(wei)(wei)員會(hui)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)設工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)的(de)(de)重要作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)(yong)；三(san)是(shi)要善(shan)于總結(jie)、發現、提(ti)(ti)煉教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)等方(fang)面的(de)(de)特色(se)和成(cheng)果(guo)，發揮(hui)(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)示范(fan)、引領(ling)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)(yong)；四是(shi)充分發揮(hui)(hui)(hui)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)委(wei)(wei)員會(hui)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)(yong)，保證學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)秩序、保證人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)質(zhi)量。
第一屆教(jiao)學工作(zuo)委員會(hui)審議并(bing)通過了“山東職業(ye)學院教(jiao)材(cai)編寫(xie)與選用(yong)審定組成員名單”，并(bing)對學院的教(jiao)育教(jiao)學工作(zuo)發展和(he)出(chu)現的問題(ti)提出(chu)中肯(ken)的意見和(he)建議。
