黃(huang)(huang)(huang)河(he)寧，天下(xia)平(ping)。為(wei)(wei)推(tui)動黃(huang)(huang)(huang)河(he)流(liu)域(yu)生態保護(hu)和高質量(liang)發展(zhan)，進一(yi)步(bu)增強(qiang)群眾(zhong)黃(huang)(huang)(huang)河(he)生態保護(hu)意(yi)識，7月15日(ri)至16日(ri)，易(yi)安書院“青(qing)春(chun)護(hu)河(he)，易(yi)綠前(qian)行(xing)”黃(huang)(huang)(huang)河(he)生態保護(hu)和發展(zhan)實踐(jian)(jian)隊前(qian)往山(shan)東(dong)省東(dong)營市(shi)開展(zhan)社會(hui)實踐(jian)(jian)活動。實踐(jian)(jian)隊走(zou)進黃(huang)(huang)(huang)河(he)文化(hua)館、黃(huang)(huang)(huang)河(he)入海口、沿黃(huang)(huang)(huang)社區村落，通(tong)過(guo)實地(di)調(diao)研、問卷調(diao)查(cha)、群眾(zhong)采訪、政策宣(xuan)講(jiang)、發放(fang)宣(xuan)傳(chuan)扇和宣(xuan)傳(chuan)頁等(deng)形式，探究黃(huang)(huang)(huang)河(he)文化(hua)以及黃(huang)(huang)(huang)河(he)流(liu)域(yu)生態現狀(zhuang)，為(wei)(wei)黃(huang)(huang)(huang)河(he)新發展(zhan)貢獻青(qing)春(chun)力量(liang)。
聆聽黃河故事，溯源黃河文化
“黃(huang)河(he)(he)(he)之水天上來，奔(ben)流到海不復(fu)回……”在指導老(lao)師(shi)的帶領下，實踐(jian)隊(dui)來到了黃(huang)河(he)(he)(he)文(wen)化(hua)館進(jin)行參觀(guan)學習。參觀(guan)期間，實踐(jian)隊(dui)成員(yuan)與(yu)講解(jie)員(yuan)積(ji)極互動，了解(jie)到黃(huang)河(he)(he)(he)文(wen)化(hua)館以(yi)“大(da)河(he)(he)(he)奔(ben)流”為統領，分為“中(zhong)華母親(qin)河(he)(he)(he)”“魅力黃(huang)河(he)(he)(he)口”兩(liang)大(da)板塊，通過(guo)壯美黃(huang)河(he)(he)(he)、四季如歌(ge)等八個展廳，展示(shi)黃(huang)河(he)(he)(he)流域的自然風(feng)光、地域文(wen)化(hua)、生態景觀(guan)與(yu)民俗風(feng)情。
實踐(jian)隊(dui)員(yuan)們在(zai)現(xian)場學(xue)習中，通過聆聽黃(huang)河(he)故事，觀看(kan)展(zhan)覽(lan)圖片，獲知黃(huang)河(he)流域文(wen)明起源、水(shui)患治理(li)、經濟(ji)發展(zhan)等歷史變遷，對黃(huang)河(he)文(wen)化(hua)以及黃(huang)河(he)流域生態保護和高質量(liang)發展(zhan)有了更加(jia)深(shen)入的認識(shi)和理(li)解。在(zai)黃(huang)河(he)文(wen)化(hua)館(guan)，實踐(jian)隊(dui)員(yuan)還隨(sui)機采訪了其他參觀人員(yuan)，記(ji)錄他們對黃(huang)河(he)文(wen)化(hua)發展(zhan)的看(kan)法。通過參觀黃(huang)河(he)文(wen)化(hua)館(guan)，隊(dui)員(yuan)們深(shen)刻認識(shi)到黃(huang)河(he)文(wen)化(hua)博大精深(shen)，獨(du)一(yi)無二，不(bu)可(ke)替代。
走進黃河沿岸，感悟生態成就
九曲(qu)黃河(he)(he)(he)，奔流入海(hai)。實(shi)踐(jian)隊(dui)(dui)走(zou)進(jin)黃河(he)(he)(he)入海(hai)口，實(shi)地調研(yan)黃河(he)(he)(he)生態環境。在工作人(ren)員(yuan)(yuan)的帶領下，隊(dui)(dui)員(yuan)(yuan)們走(zou)過天然柳(liu)林木棧道，觀(guan)看蘆葦(wei)飄(piao)蕩，登上遠望樓，俯瞰新生濕地，詳細了(le)解保護(hu)區管理現狀(zhuang)和黃河(he)(he)(he)三角洲(zhou)濕地改善情況。在鳥類(lei)科(ke)普園，實(shi)踐(jian)隊(dui)(dui)員(yuan)(yuan)們觀(guan)賞鳥類(lei)放飛表演，近距離地觀(guan)察東(dong)方(fang)白鸛、丹頂鶴和大天鵝(e)等多種珍稀鳥類(lei)，對黃河(he)(he)(he)流域(yu)鳥類(lei)多樣性和鳥類(lei)保護(hu)有了(le)更加深刻的認識(shi)。
通過工(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)(yuan)的(de)講解，隊員(yuan)(yuan)們了解到作(zuo)為黃(huang)河三角(jiao)洲(zhou)的(de)中心城市(shi)，東(dong)營市(shi)始(shi)終堅(jian)持生態(tai)優先，綠色發展，在入(ru)海口生態(tai)保(bao)護(hu)(hu)修(xiu)復做了大量的(de)工(gong)作(zuo)，融合濕地生態(tai)保(bao)護(hu)(hu)、生物(wu)多樣性保(bao)護(hu)(hu)兩大工(gong)程，扎(zha)實(shi)推(tui)進黃(huang)河入(ru)海口生態(tai)文(wen)明建(jian)設。經過調研，隊員(yuan)(yuan)們向工(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)(yuan)建(jian)議沿途多放置垃(la)圾桶，多設置“保(bao)護(hu)(hu)環境，人(ren)人(ren)有責”的(de)標語牌(pai)來提(ti)醒廣大游客愛護(hu)(hu)黃(huang)河生態(tai)環境。實(shi)踐隊還以(yi)兩三人(ren)一(yi)組，主動拿著垃(la)圾袋清(qing)撿附近的(de)白色垃(la)圾，營造優美干凈的(de)生態(tai)環境。
踐行知行合一，助力黃河發展
在(zai)實地走訪(fang)過程中(zhong)，實踐(jian)隊對文化館參觀(guan)人員、黃(huang)(huang)河(he)入海口來(lai)往游客以(yi)及附近沿黃(huang)(huang)居民(min)進(jin)行隨(sui)機問(wen)卷(juan)調研。調查(cha)(cha)問(wen)卷(juan)包(bao)含民(min)眾對黃(huang)(huang)河(he)生態(tai)(tai)以(yi)及相關保(bao)(bao)護政策的了解(jie)情況，加強黃(huang)(huang)河(he)流域生態(tai)(tai)環(huan)境(jing)治(zhi)理的有效途徑，黃(huang)(huang)河(he)生態(tai)(tai)保(bao)(bao)護依靠的主要力量以(yi)及是(shi)否主動參加過黃(huang)(huang)河(he)生態(tai)(tai)保(bao)(bao)護活(huo)動等(deng)多個(ge)方面。調查(cha)(cha)研究顯示(shi)(shi)，普通民(min)眾對于黃(huang)(huang)河(he)生態(tai)(tai)問(wen)題十分關注，主要是(shi)通過微信、抖音(yin)等(deng)新興媒體了解(jie)黃(huang)(huang)河(he)生態(tai)(tai)相關知識，同時對黃(huang)(huang)河(he)流域生態(tai)(tai)環(huan)境(jing)保(bao)(bao)護工作表示(shi)(shi)肯定和認可，愿意參與到黃(huang)(huang)河(he)生態(tai)(tai)保(bao)(bao)護的志(zhi)愿行動中(zhong)。
為讓黃(huang)河保護(hu)深(shen)入人心(xin)，實踐團隊(dui)結合前期(qi)查(cha)閱的文(wen)獻(xian)資料，形成了黃(huang)河生(sheng)態保護(hu)宣(xuan)(xuan)講稿。實踐隊(dui)還根據政策要點設計了宣(xuan)(xuan)傳扇(shan)和宣(xuan)(xuan)傳頁，深(shen)入附(fu)近社區、村(cun)落進行黃(huang)河生(sheng)態保護(hu)宣(xuan)(xuan)講，通(tong)過生(sheng)動性(xing)、趣味性(xing)互(hu)動，將(jiang)黃(huang)河保護(hu)的國家政策帶進大(da)眾生(sheng)活，動員廣(guang)大(da)群眾積極參(can)與黃(huang)河生(sheng)態保護(hu)。
青年強則國強，保護黃(huang)河(he)(he)生態，傳播黃(huang)河(he)(he)文化(hua)，講好黃(huang)河(he)(he)故事(shi)還需依靠青春(chun)之聲，走青春(chun)之路(lu)。下一步實踐隊員將繼續發揚青春(chun)力量，助力黃(huang)河(he)(he)生態保護。
供稿審核人：展春蕾
編輯：李井銘
終審：杜樹元
