為(wei)深(shen)入學習(xi)貫徹習(xi)近平新時代(dai)中國特色社(she)會主義思想(xiang)主題教(jiao)育，強化理(li)論(lun)武(wu)裝，6月20日，三味(wei)書院(yuan)在2209會議(yi)室開展了第二期解放思想(xiang)大討論(lun)活(huo)動(dong)(dong)。本次討論(lun)的主題是(shi)“在全(quan)員(yuan)書院(yuan)制(zhi)模式下(xia)，如何(he)改(gai)善學生在校(xiao)的學習(xi)和(he)生活(huo)體驗”，活(huo)動(dong)(dong)由三味(wei)書院(yuan)黨總(zong)支書記、院(yuan)長(chang)呂立寧主持，全(quan)體輔導員(yuan)及15余名學生參(can)加。
師生(sheng)(sheng)代表從“問題不足差距短板”“對(dui)標標桿先進經驗”和(he)“思路理念(nian)對(dui)策建(jian)議”三個方(fang)(fang)(fang)面(mian)展開討(tao)論，提出見解和(he)建(jian)議。討(tao)論中，大家從育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)場域割裂、育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)平臺(tai)疏離(li)、育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)內容窄化三方(fang)(fang)(fang)面(mian)提出了(le)當下(xia)書院(yuan)制模(mo)式的不足。通(tong)過(guo)討(tao)論，呂立(li)寧認為(wei)(wei)在(zai)全(quan)員書院(yuan)制模(mo)式下(xia)，應從以下(xia)三個方(fang)(fang)(fang)面(mian)改善學(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)校的學(xue)習和(he)生(sheng)(sheng)活(huo)：一是(shi)(shi)做(zuo)好環境育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)。要(yao)注重依托學(xue)生(sheng)(sheng)宿(su)舍(she)搭建(jian)新型書院(yuan)社區，真(zhen)正(zheng)實現學(xue)生(sheng)(sheng)公寓從單一住宿(su)功能(neng)向復合育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)功能(neng)轉變(bian)，將學(xue)生(sheng)(sheng)公寓打(da)造(zao)成為(wei)(wei)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)陣地；二是(shi)(shi)強化組織(zhi)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)。要(yao)牢(lao)固樹立(li)“學(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)哪里，育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)陣地就建(jian)在(zai)哪里”的工作理念(nian)，育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)力量要(yao)進一步(bu)下(xia)沉(chen)到(dao)書院(yuan)社區，壓實到(dao)學(xue)生(sheng)(sheng)一線。三是(shi)(shi)做(zuo)好活(huo)動育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)。書院(yuan)要(yao)注重以活(huo)動為(wei)(wei)載體(ti)，打(da)造(zao)書院(yuan)特色品牌(pai)活(huo)動，滿足青年學(xue)生(sheng)(sheng)德(de)、智、體(ti)、美、勞全(quan)面(mian)發展的需要(yao)。
供稿審核人：呂立(li)寧
編輯：何述榮
審核：杜樹元
