為(wei)進一(yi)步增強當代大學生的(de)自律意識、節約(yue)意識、文明(ming)意識、協(xie)作能力(li),培養高尚(shang)的(de)道(dao)德情(qing)操和健康的(de)生活情(qing)趣,4月(yue)20日(ri)至5月(yue)21日(ri),我校開展“第四屆(jie)校園自律文明(ming)月(yue)”系列活動,350間宿舍及3105名學生參與活動。
活動圍繞“倡自律,講(jiang)文(wen)明(ming)”主旋律,分“彰和諧美好,顯寢室(shi)美麗”“展專業風采,揚(yang)成功風帆”“走創新道(dao)路,尋精彩未來”“律運動身(shen)心(xin),享(xiang)健(jian)康快樂”四(si)個主題,開展了12項活動。
和諧寢室,鑄就美(mei)好生(sheng)活(huo)(huo)。同(tong)學們(men)或手(shou)繪或電腦繪制(zhi)一張張一幅幅精美(mei)舍(she)標,設計新穎(ying)有趣、內(nei)容(rong)積(ji)極(ji)向(xiang)上、寓意深(shen)刻;代表宿舍(she)生(sheng)活(huo)(huo)文化物品的(de)(de)擺件(jian)或拍(pai)攝的(de)(de)“多彩,集(ji)宿舍(she)之美(mei)”照片,處處彰顯和諧、溫馨、積(ji)極(ji)、向(xiang)上的(de)(de)氛圍;宿舍(she)全體成員(yuan)歡快勞動的(de)(de)視頻(pin),呈現出一張張青春的(de)(de)笑臉,他們(men)用汗水和雙(shuang)手(shou)的(de)(de)勞動,不僅使(shi)宿舍(she)墻壁、地面、床鋪(pu)干凈整潔(jie),還增(zeng)進(jin)同(tong)學之間的(de)(de)交流(liu)與了解,培養良好的(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)習慣,增(zeng)強(qiang)寢室凝聚力(li)。

展現專業(ye)(ye)風(feng)采(cai),揚起成功風(feng)帆(fan)。同學們根(gen)據(ju)自己喜歡的(de)一(yi)節專業(ye)(ye)課(ke),設計(ji)教案(an),模擬授課(ke),他們略顯(xian)稚嫩但飽(bao)含深情、邏(luo)輯清晰(xi)的(de)講述,既鍛煉了語(yu)言(yan)表達能力,又提升了專業(ye)(ye)認知(zhi)水平;同學們親手(shou)摘抄的(de)夢中“情話”,無論是積(ji)極向(xiang)上的(de)語(yu)言(yan)文字還是情感表達,充分展現新時代大學生積(ji)極向(xiang)上的(de)時代風(feng)貌。

在“走(zou)創(chuang)新(xin)道路,尋(xun)精(jing)彩未來”主題活(huo)動(dong)中(zhong),從(cong)一人尋(xun)寶、3人尋(xun)找、6人團體打卡,活(huo)動(dong)趣味(wei)形式層(ceng)層(ceng)升級、過程難度層(ceng)層(ceng)遞進加碼,無論是緊張刺激的覓(mi)寶尋(xun)蹤、智(zhi)勇(yong)闖卡,還(huan)是抓拍(pai)的校(xiao)園美好瞬間,活(huo)動(dong)的設計符合青(qing)(qing)年青(qing)(qing)春(chun)陽光有朝氣、好奇心強的特點,深受同(tong)學們喜愛(ai),大家踴躍報(bao)名積極(ji)參加,在活(huo)動(dong)中(zhong)同(tong)學們認知格局得到提高升華(hua),未來人生(sheng)之精(jing)彩,也要走(zou)創(chuang)新(xin)之路,在新(xin)時代綻放絢麗青(qing)(qing)春(chun)之光彩。

運動身心(xin)(xin),享受健康(kang)快(kuai)樂(le)。“六人(ren)成行”“伏地挺(ting)身”“萬(wan)球一(yi)(yi)心(xin)(xin)”等(deng)活(huo)動,精(jing)彩紛呈。“加油!”“1、2開(kai)始”等(deng)熟悉的口(kou)號,整齊不太劃一(yi)(yi)的動作,手握計數(shu)器記錄著(zhu)俯臥(wo)撐(cheng)的個數(shu),傳來一(yi)(yi)陣陣的歡(huan)聲(sheng)笑語(yu),透著(zhu)活(huo)動的精(jing)彩熱鬧(nao),熱烈活(huo)躍的氣氛,透著(zhu)同學(xue)們喜悅(yue)的心(xin)(xin)情,彰顯了團結協作精(jing)神。

“校園自(zi)(zi)(zi)律文(wen)(wen)(wen)明(ming)月”系列活動(dong)已(yi)經成為學校特色(se)品(pin)牌(pai)活動(dong),對于提升同學們自(zi)(zi)(zi)身文(wen)(wen)(wen)明(ming)素養和(he)強(qiang)化文(wen)(wen)(wen)明(ming)自(zi)(zi)(zi)律具有重要的現實意義和(he)深遠的影(ying)響(xiang)力(li)(li)。同學們在活動(dong)中心靈(ling)得(de)(de)到(dao)凈化,體魄得(de)(de)到(dao)鍛煉(lian)、能(neng)力(li)(li)得(de)(de)到(dao)提升、學習態度更加(jia)端正,自(zi)(zi)(zi)我行(xing)為更加(jia)文(wen)(wen)(wen)明(ming)自(zi)(zi)(zi)律,個(ge)人生活習慣得(de)(de)到(dao)修正改進,宿(su)舍更加(jia)文(wen)(wen)(wen)明(ming)和(he)諧美麗。
供稿審核人:王輝
編輯:李井銘
終審:杜樹元