應香港(gang)教育(yu)交流(liu)中心(xin)邀請，5月22日至25日，由學(xue)校(xiao)4名帶隊教師(shi)和5個書(shu)院的(de)(de)36名優秀學(xue)子組(zu)成(cheng)的(de)(de)2023年首批赴香港(gang)短期(qi)交流(liu)團順利完(wan)成(cheng)學(xue)習交流(liu)。
團隊一行(xing)(xing)先(xian)后赴香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)交流中(zhong)心、香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)中(zhong)文大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)科技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以及(ji)香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)嶺(ling)南大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進(jin)行(xing)(xing)參(can)(can)訪。在香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，交流團參(can)(can)觀(guan)了(le)(le)(le)(le)(le)主樓(lou)、孔慶熒(ying)樓(lou)和(he)鄧志昂樓(lou)等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)場所及(ji)校(xiao)園，港(gang)(gang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)代表(biao)向來訪師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)詳細介紹了(le)(le)(le)(le)(le)港(gang)(gang)大(da)(da)的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷史、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)科研(yan)情(qing)況以及(ji)目前在校(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)情(qing)況。在香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)中(zhong)文大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)體驗書(shu)院制管理現狀，并通(tong)過(guo)座(zuo)(zuo)談(tan)(tan)交流、訪談(tan)(tan)、實(shi)地考察等(deng)(deng)方(fang)式(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)借(jie)鑒通(tong)識(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與專才教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)相結合(he)的(de)管理模式(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)了(le)(le)(le)(le)(le)解其(qi)校(xiao)企合(he)作(zuo)、課(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、宿(su)舍(she)管理、獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金評(ping)定及(ji)課(ke)業(ye)輔導(dao)、咨(zi)詢指(zhi)導(dao)、社團活(huo)動、技(ji)能(neng)競賽等(deng)(deng)情(qing)況。在香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)科技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)聽取(qu)了(le)(le)(le)(le)(le)創(chuang)業(ye)中(zhong)心副主任蕭觀(guan)明(ming)(ming)“香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)”專題講座(zuo)(zuo)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)的(de)有關體會，與蕭觀(guan)明(ming)(ming)展(zhan)開互(hu)動與交流，并隨其(qi)參(can)(can)訪了(le)(le)(le)(le)(le)香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)科技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)業(ye)中(zhong)心、圖書(shu)館(guan)、實(shi)驗室(shi)等(deng)(deng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)分組與香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)科技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)座(zuo)(zuo)談(tan)(tan)交流，研(yan)討(tao)課(ke)程(cheng)內(nei)容、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)實(shi)踐活(huo)動、創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)活(huo)動等(deng)(deng)，分享了(le)(le)(le)(le)(le)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)活(huo)動心得。在嶺(ling)南大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)參(can)(can)訪了(le)(le)(le)(le)(le)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科實(shi)驗室(shi)、圖書(shu)館(guan)、中(zhong)醫館(guan)、黃氏(shi)行(xing)(xing)政大(da)(da)樓(lou)等(deng)(deng)，并與嶺(ling)南大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會座(zuo)(zuo)談(tan)(tan)交流，聽取(qu)了(le)(le)(le)(le)(le)嶺(ling)南大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)程(cheng)設置(zhi)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)實(shi)踐活(huo)動等(deng)(deng)內(nei)容介紹。
團隊赴香(xiang)港地鐵MTR 迪士(shi)尼(ni)專線，體驗(yan)學習了國(guo)內領(ling)先的(de)城軌(gui)智慧列車(che)新技術(shu)。參(can)觀了車(che)站設備間，觀摩學習了迪士(shi)尼(ni)專線采用的(de)基于“車(che)車(che)通(tong)信技術(shu)”的(de)城軌(gui)列車(che)運行控制系統(tong)(VBTC)。港鐵專業技術(shu)人員現場講解(jie)了車(che)車(che)通(tong)信技術(shu)原理、實際應(ying)用以(yi)及港鐵發展情況。
團隊還參觀(guan)(guan)(guan)了(le)故宮文化博(bo)物(wu)館(guan)和香(xiang)港(gang)歷史(shi)(shi)博(bo)物(wu)館(guan)，通過(guo)觀(guan)(guan)(guan)摩歷史(shi)(shi)文物(wu)，領略香(xiang)港(gang)優秀歷史(shi)(shi)文化。在金紫荊廣場參觀(guan)(guan)(guan)了(le)香(xiang)港(gang)回(hui)(hui)歸紀念碑(bei)，見證了(le)回(hui)(hui)歸后香(xiang)港(gang)的新發展，傳(chuan)承(cheng)了(le)愛(ai)國主義(yi)精神，增強了(le)民族自豪感(gan)。
本次赴港交(jiao)流項(xiang)目(mu)涵蓋了(le)大學(xue)參訪、企業實(shi)(shi)踐、文(wen)化(hua)體驗及專業培(pei)訓等內容。通(tong)過項(xiang)目(mu)實(shi)(shi)施，加強了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)與境外(wai)高校(xiao)(xiao)之間的(de)交(jiao)流，開拓了(le)學(xue)生(sheng)(sheng)國際視野。同時，助力(li)(li)學(xue)校(xiao)(xiao)“三全育人(ren)”綜合改革，促(cu)進多元文(wen)化(hua)交(jiao)流，對提高學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)跨文(wen)化(hua)交(jiao)際能力(li)(li)和(he)實(shi)(shi)踐能力(li)(li)，培(pei)養具有國際視野的(de)技術技能人(ren)才具有重要的(de)意(yi)義。
供稿審核人：張欣
編輯：李井銘
終審：杜樹元
