5月23日(ri)，黨(dang)(dang)委書記趙鳳(feng)文在4號教學樓112全景(jing)教室主持召開(kai)了黨(dang)(dang)委理(li)論(lun)學習中(zhong)心(xin)組（擴(kuo)大）5月份第一次集體學習會。
會議觀看了由(you)馬(ma)克思主義學(xue)院(yuan)自(zi)主制作的黨(dang)性(xing)教育專(zhuan)題片《遵義會議》《大渡河戰役(yi)》。
趙鳳文指出，今天觀看的(de)(de)《遵義會(hui)議》《大渡河戰役》兩(liang)個視頻，讓我們對(dui)這(zhe)(zhe)兩(liang)段歷(li)史(shi)有了(le)(le)更(geng)全面的(de)(de)了(le)(le)解，對(dui)紅(hong)軍長征(zheng)有了(le)(le)更(geng)深(shen)刻(ke)的(de)(de)認識，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)一(yi)堂生(sheng)動的(de)(de)黨(dang)史(shi)課，也是(shi)(shi)一(yi)堂深(shen)刻(ke)的(de)(de)思政大課，更(geng)是(shi)(shi)學(xue)校深(shen)入推(tui)進(jin)學(xue)習(xi)貫徹習(xi)近平(ping)新時代(dai)中國特色社會(hui)主義思想主題(ti)教育(yu)的(de)(de)生(sheng)動實踐(jian)。要把《長征(zheng)》系列片作(zuo)為全校師(shi)生(sheng)的(de)(de)思政教育(yu)資(zi)源進(jin)行推(tui)廣，教育(yu)引導(dao)廣大師(shi)生(sheng)銘記革命歷(li)史(shi)、傳承紅(hong)色基因，加強(qiang)黨(dang)性教育(yu)。
趙鳳文強(qiang)調，一是(shi)(shi)(shi)凝心鑄(zhu)魂,牢(lao)(lao)牢(lao)(lao)把(ba)握長(chang)(chang)征(zheng)(zheng)精(jing)神(shen)的(de)(de)豐(feng)富內涵。長(chang)(chang)征(zheng)(zheng)精(jing)神(shen)是(shi)(shi)(shi)紅軍在長(chang)(chang)征(zheng)(zheng)這一偉(wei)大(da)(da)革命實(shi)踐(jian)過程中(zhong)磨礪和錘(chui)煉出來的(de)(de)一種(zhong)精(jing)神(shen)品質，具有十分豐(feng)富的(de)(de)思(si)(si)想內涵，要(yao)用心靈(ling)去(qu)感(gan)受去(qu)領悟，去(qu)傳承和發(fa)(fa)揚。二是(shi)(shi)(shi)錘(chui)煉作風，牢(lao)(lao)牢(lao)(lao)把(ba)握長(chang)(chang)征(zheng)(zheng)精(jing)神(shen)的(de)(de)時代價(jia)值。紅軍長(chang)(chang)征(zheng)(zheng)雖(sui)已成(cheng)為過去(qu)，但長(chang)(chang)征(zheng)(zheng)精(jing)神(shen)永(yong)遠不(bu)會過時，它對于我們(men)今天推(tui)(tui)動(dong)(dong)學(xue)校(xiao)建設發(fa)(fa)展(zhan)有著許(xu)多重要(yao)啟(qi)示(shi)，我們(men)要(yao)全面加強(qiang)黨的(de)(de)領導，深入(ru)踐(jian)行(xing)群眾路線(xian)，持續(xu)發(fa)(fa)揚艱苦奮斗作風，不(bu)斷(duan)營造(zao)團結和諧氛圍。三是(shi)(shi)(shi)服(fu)(fu)務發(fa)(fa)展(zhan)，牢(lao)(lao)牢(lao)(lao)把(ba)握長(chang)(chang)征(zheng)(zheng)精(jing)神(shen)的(de)(de)實(shi)踐(jian)要(yao)求。要(yao)把(ba)長(chang)(chang)征(zheng)(zheng)精(jing)神(shen)貫(guan)穿到學(xue)校(xiao)事業發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)各(ge)個方面，轉(zhuan)化為推(tui)(tui)動(dong)(dong)學(xue)校(xiao)高質量發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)強(qiang)大(da)(da)動(dong)(dong)力(li)，轉(zhuan)化為人才培養、服(fu)(fu)務發(fa)(fa)展(zhan)、改(gai)革創(chuang)新的(de)(de)思(si)(si)路舉措。在立德(de)樹人、培養高水平技術(shu)技能(neng)人才、主動(dong)(dong)服(fu)(fu)務和融入(ru)職業教育“一體(ti)兩翼”工(gong)作格局及黨員(yuan)干部培養中(zhong)體(ti)現新作為。
供稿：何述榮
終審：杜樹元
