2月28日，“云游中國(guo)·鐵(tie)路職達”——“漢語橋”線上團組交流項目開(kai)營儀式在我校舉行。人文與基礎課(ke)教學(xue)部張慧(hui)麗老(lao)師和(he)張麗萍(ping)老(lao)師也(ye)迎來(lai)了她們的“特殊學(xue)生”——來(lai)自蒙(meng)古、越南、老(lao)撾(zhua)、俄羅(luo)斯等國(guo)的200余名學(xue)生。
本次課程中，張(zhang)慧麗老師帶(dai)領學(xue)生進(jin)行漢語(yu)拼音(yin)的(de)學(xue)習，通過一些常用且基本涵蓋23個(ge)聲母和(he)24個(ge)韻(yun)母的(de)漢字和(he)詞語(yu)，同(tong)時借助類似的(de)英語(yu)發音(yin)，講解聲母、韻(yun)母、聲韻(yun)拼合與四聲調(diao)。
張麗萍老師(shi)給學生(sheng)(sheng)帶(dai)來的(de)課程(cheng)是《談家鄉話飲食》，向學生(sheng)(sheng)們介(jie)紹(shao)了中國的(de)城(cheng)市、名勝、文化(hua)以及(ji)飲食習慣等。
盧博敏(min)老(lao)師利用圖(tu)畫更直觀地講解(jie)(jie)漢(han)(han)字(zi)(zi)，幫助學(xue)員(yuan)們(men)(men)趣味化學(xue)習漢(han)(han)字(zi)(zi)，了(le)解(jie)(jie)漢(han)(han)字(zi)(zi)的(de)演變(bian)規(gui)律，感(gan)受漢(han)(han)字(zi)(zi)豐富的(de)文化內涵。通過展現漢(han)(han)字(zi)(zi)的(de)筆畫和筆順，引導學(xue)員(yuan)自主(zhu)書寫(xie)漢(han)(han)語中(zhong)的(de)數字(zi)(zi)和一(yi)些簡(jian)單象形字(zi)(zi)，親身感(gan)受漢(han)(han)字(zi)(zi)的(de)獨(du)特魅力，增(zeng)強學(xue)員(yuan)的(de)學(xue)習成就感(gan)和獲得(de)感(gan)。在《一(yi)起(qi)說漢(han)(han)語》課(ke)程中(zhong)通過視(shi)頻短(duan)片和對話等形式，進(jin)(jin)行(xing)口語交(jiao)際練習，學(xue)員(yuan)們(men)(men)紛紛用漢(han)(han)語與大家(jia)打招呼、進(jin)(jin)行(xing)自我(wo)介紹(shao)，課(ke)堂氣氛熱(re)烈活躍(yue)。
授課過(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)，兩(liang)位老師循循善誘，通過(guo)自(zi)己專業地講述，讓學(xue)生認識(shi)到中(zhong)(zhong)國(guo)語言文字及(ji)中(zhong)(zhong)華文化的(de)魅力。為了調動學(xue)員們(men)的(de)積(ji)極性，幫助大家加深理(li)解(jie)漢語知識(shi)，老師們(men)還設(she)計了與所學(xue)知識(shi)相關的(de)情境對話來增(zeng)強與學(xue)員之(zhi)間的(de)互(hu)動。每一位學(xue)員都興(xing)趣(qu)盎然，積(ji)極配合老師的(de)教學(xue)。
一堂(tang)堂(tang)跨越(yue)語言(yan)、距離的(de)直播(bo)(bo)課，在(zai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)與(yu)世(shi)(shi)界各國(guo)青年(nian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)間架起了(le)一座(zuo)溝通心靈的(de)橋梁，同時通過展(zhan)現漢語語言(yan)和(he)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)悠久文(wen)化的(de)獨特魅力(li)，也(ye)為中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)和(he)世(shi)(shi)界架起了(le)一座(zuo)友誼的(de)橋梁。不僅給(gei)渴望學習中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)文(wen)的(de)年(nian)輕(qing)人提(ti)供了(le)體(ti)驗中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)(hua)文(wen)化的(de)機(ji)會(hui)，促進了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)(hua)文(wen)化的(de)傳播(bo)(bo)和(he)交流，讓(rang)(rang)世(shi)(shi)界更深入了(le)解當代中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)，也(ye)讓(rang)(rang)老師(shi)們(men)提(ti)高了(le)傳播(bo)(bo)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)(hua)文(wen)化、講好(hao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)故事(shi)的(de)能力(li)。
供稿審核人：張欣
編輯：李井銘
終審：杜樹元
