東(dong)嶺書院認(ren)真(zhen)學習貫徹習近平總書記(ji)在深入推動黃(huang)河(he)流域生(sheng)態(tai)保護和高質量(liang)發展座談會上的重要講話(hua)精神和視察山東(dong)重要指示(shi)要求，開展系列實踐活動，用實際行(xing)動呵(he)護母親河(he)，保護生(sheng)態(tai)環(huan)境。
10月23日，在(zai)深(shen)入推(tui)動黃河(he)(he)流(liu)域(yu)生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)保(bao)護和(he)高質(zhi)量(liang)發展座談會召開的(de)第二天，東嶺書院組織志愿者前往山(shan)東財經大學參加了黃河(he)(he)流(liu)域(yu)生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)促進環(huan)境(jing)(jing)(jing)保(bao)護宣傳教育論壇(tan)。上午(wu)，師生(sheng)(sheng)們(men)聆聽了專家關于新時代黃河(he)(he)流(liu)域(yu)生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)保(bao)護與(yu)(yu)高質(zhi)量(liang)發展的(de)專題報告。下午(wu)，與(yu)(yu)來自3所(suo)本科院校的(de)環(huan)保(bao)志愿者們(men)一起(qi)到黃河(he)(he)生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)文明環(huan)境(jing)(jing)(jing)教育基地開展實(shi)(shi)踐活動，志愿者們(men)對黃河(he)(he)岸邊的(de)塑料袋、煙頭(tou)、紙(zhi)屑等雜物(wu)進行(xing)了清理，并把在(zai)基地收集(ji)的(de)廢棄物(wu)進行(xing)了二次利(li)用(yong)，搭建(jian)了輪胎山(shan)，容(rong)器花園(yuan)等，他們(men)用(yong)實(shi)(shi)際行(xing)動保(bao)護黃河(he)(he)，廢物(wu)利(li)用(yong)，保(bao)護生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)環(huan)境(jing)(jing)(jing)，建(jian)設美好(hao)家園(yuan)。
這(zhe)并不是東嶺(ling)書院(yuan)第(di)一次來到(dao)這(zhe)里，早在(zai)今年3月份， 東嶺(ling)書院(yuan)黨支部師生(sheng)代(dai)表(biao)與綠塊公益就(jiu)在(zai)這(zhe)里開(kai)展了保護母(mu)親河暨植(zhi)樹(shu)凈林凈灘公益活動，大家對黃(huang)(huang)河岸邊(bian)進行垃圾(ji)清理，在(zai)黃(huang)(huang)河生(sheng)態(tai)文(wen)(wen)明(ming)宣傳教育示范基地種植(zhi)檉(cheng)柳，共同學習“黃(huang)(huang)河生(sheng)態(tai)文(wen)(wen)明(ming)十(shi)條(tiao)”，并簽名(ming)承(cheng)諾自覺遵(zun)守“黃(huang)(huang)河生(sheng)態(tai)文(wen)(wen)明(ming)十(shi)條(tiao)”。師生(sheng)們還瞻(zhan)仰了革命先烈(lie)王(wang)(wang)士(shi)棟烈(lie)士(shi)紀念碑，傾聽王(wang)(wang)世(shi)棟烈(lie)士(shi)的英雄事跡，瞻(zhan)仰濼口黃(huang)(huang)河鐵路大橋，感悟黃(huang)(huang)河文(wen)(wen)化，增強文(wen)(wen)化自信。
為增強同學們的愛植護(hu)植意識(shi)，引導師生熱愛校(xiao)園環(huan)境，東嶺(ling)書院(yuan)與綠塊公益(yi)組織聯合啟動了(le)“口(kou)袋森(sen)林”項目，把5棵來自(zi)阿拉善(shan)地區的檉柳種(zhong)植在學校(xiao)7號(hao)公寓樓北面，志(zhi)愿者們每天澆(jiao)水，悉心呵(he)護(hu)。在“東嶺(ling)行板”微信公眾號(hao)開設“山(shan)職植物志(zhi)”專題(ti)，定期推送(song)介(jie)紹(shao)(shao)(shao)校(xiao)園花草樹(shu)木的學名(ming)、科屬、形態特征、校(xiao)園分布(bu)和經濟用途等，并配以師生精心拍(pai)攝(she)的照片，圖(tu)文并茂介(jie)紹(shao)(shao)(shao)校(xiao)園花草樹(shu)木，截止目前(qian)已介(jie)紹(shao)(shao)(shao)近(jin)百種(zhong)植物。
為(wei)培(pei)養學(xue)生的(de)綠色(se)生活(huo)(huo)(huo)理(li)(li)念(nian)，引(yin)導學(xue)生養成良好的(de)生活(huo)(huo)(huo)習慣，東嶺(ling)書院組(zu)織全(quan)體輔導員、學(xue)生代表走進(jin)光大水(shui)(shui)(shui)(shui)務（濟南(nan)歷城）有限(xian)公司，一(yi)(yi)起探(tan)秘城市(shi)“綠芯”，大家參觀水(shui)(shui)(shui)(shui)廠(chang)，詳細了(le)解粗細格柵、沉砂池、MBR膜池、紫外(wai)線消毒池等污(wu)水(shui)(shui)(shui)(shui)處理(li)(li)過程，師(shi)生們(men)真切(qie)的(de)感受到了(le)污(wu)水(shui)(shui)(shui)(shui)處理(li)(li)的(de)重要意義(yi)以及變廢為(wei)寶的(de)重要作用(yong)，進(jin)一(yi)(yi)步提高了(le)節(jie)水(shui)(shui)(shui)(shui)意識(shi)。除(chu)此之外(wai)，還(huan)開(kai)展(zhan)了(le)“限(xian)塑(su)”行(xing)(xing)動，引(yin)導學(xue)生不(bu)使用(yong)塑(su)料(liao)袋和一(yi)(yi)次性塑(su)料(liao)餐具，盡(jin)量(liang)使用(yong)帆布包。開(kai)展(zhan)了(le)“節(jie)水(shui)(shui)(shui)(shui)節(jie)電”行(xing)(xing)動，教(jiao)育學(xue)生從(cong)日常生活(huo)(huo)(huo)的(de)點滴小(xiao)事(shi)做起，出門隨手關燈，合(he)理(li)(li)使用(yong)空調。東嶺(ling)書院師(shi)生用(yong)實(shi)際行(xing)(xing)動踐行(xing)(xing)綠色(se)發展(zhan)理(li)(li)念(nian)，為(wei)生態(tai)環境保護貢獻自己的(de)一(yi)(yi)份力量(liang)。
