11月5日(ri)，黨(dang)(dang)委(wei)書記(ji)高磊在圖書行政樓第一會議室主(zhu)持召開(kai)了黨(dang)(dang)委(wei)理論學(xue)習中心組(zu)（擴大）學(xue)習會，專(zhuan)題學(xue)習習近平(ping)總書記(ji)在深入推動黃河流域生態(tai)保護(hu)和高質量發(fa)展座談(tan)會上的(de)重要(yao)講(jiang)話精神(shen)和視察(cha)山東重要(yao)指示要(yao)求，傳達(da)學(xue)習省(sheng)委(wei)領導(dao)干(gan)部會議精神(shen)，并組(zu)織黨(dang)(dang)委(wei)理論學(xue)習中心組(zu)成員圍繞貫(guan)徹落實習近平(ping)總書記(ji)重要(yao)講(jiang)話精神(shen)開(kai)展專(zhuan)題研討。
會議(yi)學(xue)習(xi)了習(xi)近平(ping)總書記(ji)在深入推動黃河(he)(he)流(liu)域生態(tai)保護和高質(zhi)量發(fa)展座(zuo)(zuo)談(tan)會上的重(zhong)要(yao)(yao)講話(hua)精神，《中共山東省(sheng)委關于學(xue)習(xi)貫徹(che)習(xi)近平(ping)總書記(ji)在深入推動黃河(he)(he)流(liu)域生態(tai)保護和高質(zhi)量發(fa)展座(zuo)(zuo)談(tan)會上的重(zhong)要(yao)(yao)講話(hua)精神和視(shi)察山東重(zhong)要(yao)(yao)指示要(yao)(yao)求的通知(zhi)》，李干(gan)杰在全省(sheng)干(gan)部會議(yi)上的講話(hua)。
高磊指出，要提高政治站位，把學習習近平總書記重要講話精神和對山東重要指示要求，作為當前重大政治任務來落實，迅速在全校范圍內掀起學習熱潮。學習要清楚學什么、怎么學、學習形式三個問題：一是學什么。要學總書記的戰略思維、科學思維和以人民為中心的發展理念；要學總書記的重要講話精神和重要指示要求，結合干杰書記的講話，清楚總書記對山東提出的“三個走在前”的深刻內涵，對于“三個走在前”我們有什么樣的基礎，面臨什么樣的形勢，怎樣落實“走在前”；要思考如何把學校的發展主動融入到山東經濟社會發展大局，如何去服務總書記提出的“三個走在前”。二是怎么學。要把個人、二級學院、學校擺進去學，對標對表總書記對山東的重要指示要求，反思我們在改革發展、日常工作中有哪些欠缺，找出解決的方法路徑，把總書記的重要指示要求貫徹落實到工作當中。三是學習(xi)(xi)形(xing)式。各(ge)黨(dang)(dang)(dang)總(zong)支、直屬黨(dang)(dang)(dang)支部理論學習(xi)(xi)中心組(zu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)迅速認真組(zu)織集中學習(xi)(xi)，每(mei)位二(er)級理論學習(xi)(xi)中心組(zu)成員(yuan)(yuan)都要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)談(tan)體會，各(ge)黨(dang)(dang)(dang)支部要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)通(tong)過“三會一課”、主題(ti)黨(dang)(dang)(dang)日(ri)等形(xing)式開展(zhan)學習(xi)(xi)，學習(xi)(xi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)落實到每(mei)名黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)干部。學校層(ceng)(ceng)面(mian)、黨(dang)(dang)(dang)總(zong)支、直屬黨(dang)(dang)(dang)支部層(ceng)(ceng)面(mian)、黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)干部個(ge)人都要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)結合自身(shen)考慮未來(lai)發(fa)展(zhan)的(de)目(mu)標定(ding)位，怎么樣去實現(xian)這(zhe)個(ge)目(mu)標。要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)把學習(xi)(xi)習(xi)(xi)近平總(zong)書記的(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)講話(hua)精神和重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)指(zhi)示同開展(zhan)的(de)思想大(da)討(tao)論活(huo)動(dong)、學習(xi)(xi)貫徹(che)黨(dang)(dang)(dang)的(de)教育方(fang)針(zhen)、《關于推動(dong)現(xian)代職業教育高質量發(fa)展(zhan)的(de)意見(jian)》統籌起來(lai)學習(xi)(xi)研討(tao)，每(mei)位黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)干部都要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)形(xing)成書面(mian)學習(xi)(xi)心得，各(ge)黨(dang)(dang)(dang)總(zong)支、直屬黨(dang)(dang)(dang)支部內(nei)部組(zu)織交流，并推薦一位代表在全(quan)校交流。宣(xuan)(xuan)傳(chuan)部、組(zu)織部要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)做好學習(xi)(xi)交流活(huo)動(dong)的(de)指(zhi)導督(du)查，做好系列宣(xuan)(xuan)傳(chuan)報道(dao)。
高磊強調，要錨定“三個走在前”做好各項工作。一是錨定“在服務和融入新發展格局上走在前”的目標要求，進一步優化專業結構，深化產教融合、校企合作。各二級學院要進一步優化專業結構，深化人才培養供給側改革。實施產教融合、全面校企合作計劃，新一代信息技術產業學院、數字經濟產業學院要深入研究思考如何把先進的教育理念落實到辦學實踐中，如何把企業優勢和學校優勢有機融合，真正實現讓學生在公司里成長；智能制造學院、生物工程學院積極謀劃圍繞智能制造、生物技術增建產業學院；探索與行業頭部企業合作共建混合所有制產業學院。二是錨定“在增強經濟社會發展創新力上走在前”的目標要求，為經濟社會發展提供人才和智力支撐。要深化人才培養供給側結構性改革，深化實施“崗-課-賽-證”融通人才培養模式改革，再造課程體系，實施教材改革，推進“課堂革命”，要在校內開展多種形式、多種內容的學生比賽，通過比賽，發現問題，改進教育教學，全面實施1+X證書制度；認真總結書院制管理模式改革，形成可復制可推廣的制度框架。深化學分制教學管理模式改革，進一步優化課程結構，豐富課程資源，轉變人才培養理念。要實施“機制創新計劃”，提高技術服務與社會培訓能力，讓有能力的教師去更好為企業提供技術支持和技術服務。三是錨定“在推(tui)(tui)(tui)動黃河(he)流域生態保護和(he)高質量(liang)(liang)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)上走在前(qian)”的目(mu)標要(yao)(yao)求，全方(fang)位推(tui)(tui)(tui)動學(xue)校(xiao)(xiao)實(shi)現高質量(liang)(liang)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。要(yao)(yao)牢牢把(ba)握“六個一”發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)思(si)路、“六個更加(jia)注重”策略方(fang)法、“十二個著(zhu)力(li)”重點任務。要(yao)(yao)把(ba)省委部署的發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)思(si)路、策略方(fang)法轉(zhuan)化(hua)為學(xue)校(xiao)(xiao)的實(shi)際行動，貫徹落實(shi)好(hao)(hao)學(xue)校(xiao)(xiao)黨委確(que)定的“十大發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)方(fang)略”，全面深(shen)化(hua)綜合改(gai)革(ge)，推(tui)(tui)(tui)動課程教(jiao)學(xue)水平(ping)評價改(gai)革(ge)、績效分配(pei)改(gai)革(ge)落實(shi)落地，充分激發(fa)(fa)(fa)(fa)調動廣(guang)大教(jiao)職工(gong)干事(shi)創(chuang)業(ye)(ye)積極性(xing)。堅持好(hao)(hao)“8215”畢業(ye)(ye)生回(hui)訪。推(tui)(tui)(tui)進(jin)“雙高”建設，加(jia)快數量(liang)(liang)指(zhi)標、質量(liang)(liang)指(zhi)標建設進(jin)度，舉全校(xiao)(xiao)之力(li)做好(hao)(hao)今(jin)年教(jiao)學(xue)成果(guo)獎(jiang)申(shen)報工(gong)作。
高磊指出，錨定(ding)“不斷改善(shan)人民(min)生(sheng)活、促進共同富裕，開創新時代社會主義(yi)現代化強省建設(she)新局面”的目(mu)標要(yao)求，實施人文山(shan)職(zhi)(zhi)、智慧山(shan)職(zhi)(zhi)、綠(lv)色山(shan)職(zhi)(zhi)、平安(an)山(shan)職(zhi)(zhi)計劃。不斷增強師生(sheng)的幸福感、獲得(de)感、安(an)全感，建設(she)幸福山(shan)職(zhi)(zhi)。
高磊強調，要(yao)緊盯綜合改革重點任(ren)務(wu)、年度重點工作，“我為群眾辦實(shi)事(shi)”清單(dan)，一項(xiang)(xiang)一項(xiang)(xiang)抓落實(shi)。領(ling)導干(gan)部要(yao)率先(xian)垂(chui)范，帶(dai)頭擔當，帶(dai)領(ling)部門認真梳(shu)理工作目標、檢查工作進(jin)展(zhan)、明確存在困難及(ji)解決(jue)方(fang)案，圓滿(man)完成(cheng)各項(xiang)(xiang)任(ren)務(wu)，推動學校(xiao)實(shi)現高質量(liang)發展(zhan)。
黨委理論學習(xi)中心組成員交流了學習(xi)體(ti)會。
