為普及精神(shen)衛生(sheng)和心理健康(kang)知識，提高學(xue)生(sheng)心理素養，在第30個世界精神(shen)衛生(sheng)日來臨之際，學(xue)生(sheng)工作處與各書院聯(lian)合(he)開(kai)展了主題宣傳系列活動。
9月23日至10月6日，為全(quan)面了解(jie)和掌握學生(sheng)心理(li)健康(kang)狀(zhuang)況(kuang)，幫(bang)(bang)助(zhu)學生(sheng)正確認識自(zi)我、發展(zhan)自(zi)我，學校通過移動端對全(quan)體(ti)新生(sheng)進行了心理(li)健康(kang)普查(cha)。普查(cha)結果顯示(shi)，我校學生(sheng)心理(li)狀(zhuang)況(kuang)整體(ti)良好，部(bu)分學生(sheng)存在一定的適(shi)應障(zhang)礙與心理(li)困(kun)擾。針對部(bu)分問題學生(sheng)，心理(li)健康(kang)中心教師及(ji)書院心理(li)輔導(dao)員(yuan)第一時(shi)間開展(zhan)“一對一”訪談，目前訪談人(ren)數已超50人(ren)，為同學們提供了及(ji)時(shi)、有效(xiao)的指導(dao)和幫(bang)(bang)助(zhu)。
10月9日下午(wu)，邀請山東省精神衛生中心主任王麗娜對(dui)全(quan)校心理委(wei)員(yuan)、宿舍長及部分學(xue)(xue)生代表進行(xing)專題培訓。王麗娜以《認識自我(wo)(wo)，悅納自我(wo)(wo)》為題，引(yin)導同(tong)學(xue)(xue)們客(ke)觀認識自己(ji)(ji)，積極發展個人自主性，建構(gou)一個完整(zheng)獨(du)立的(de)自我(wo)(wo)；指導同(tong)學(xue)(xue)們學(xue)(xue)會全(quan)面地評價(jia)自我(wo)(wo)，覺察自己(ji)(ji)的(de)壓力，化解自己(ji)(ji)的(de)情緒，完善自己(ji)(ji)的(de)人格。
10月(yue)10日晚(wan)，各書院通過(guo)多(duo)種形(xing)式組織學(xue)生觀(guan)看山東(dong)教育衛視(shi)播出的(de)世界精神衛生日特別節目《新課堂?健康校園》。所有(you)學(xue)生均完成觀(guan)看，并紛紛暢(chang)談觀(guan)看體會，書寫個人心得(de)。
此外，為(wei)更好地傳(chuan)播心理(li)健(jian)康知識，學生工作處還為(wei)每一(yi)(yi)位新生印制了(le)《大(da)學生心理(li)健(jian)康手冊》，各書(shu)院也開展了(le)形式多樣(yang)的宣(xuan)傳(chuan)活動(dong)，全校上下(xia)形成了(le)一(yi)(yi)種人人關(guan)注精(jing)神衛生、人人倡導健(jian)康人生的良好氛圍。
