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我校獲批教育部“職業教育示范性虛擬仿真實訓基地”培育項目
作者:    來源:教務處     瀏覽次數:    發布時間:2022-07-29

近日,教育部公布(bu)了“職業教育示范性虛(xu)擬(ni)仿(fang)真(zhen)(zhen)實訓(xun)基地”培育項目名(ming)單,我校“綜合立體(ti)交(jiao)通虛(xu)擬(ni)仿(fang)真(zhen)(zhen)實訓(xun)基地”赫然(ran)在(zai)列,正式(shi)成(cheng)為國家級虛(xu)擬(ni)仿(fang)真(zhen)(zhen)實訓(xun)基地培育項目。

“綜合(he)立體(ti)交通虛(xu)擬仿真實(shi)訓基地”堅持信息技術與教育教學(xue)深度融合(he)的建設(she)思路,聚焦(jiao)“軌道(dao)、航空、港口、道(dao)橋”立體(ti)交通專業,輻射“智能制造、現代(dai)物(wu)流、信息技術”等(deng)相關產業,通過引入(ru)AR、VR、MR等(deng)技術,開發(fa)虛(xu)擬教學(xue)資(zi)源(yuan)和新形態教材,先虛(xu)后(hou)實(shi)、以(yi)虛(xu)助實(shi)、虛(xu)實(shi)結合(he),促進學(xue)校“三教”改革,強(qiang)化學(xue)生職(zhi)業技能培(pei)養和職(zhi)業素質養成(cheng)。

學校(xiao)將以此次申報為契機,探(tan)索建(jian)立學校(xiao)主導、企(qi)業協同、具(ju)(ju)有學校(xiao)特色的(de)實訓(xun)基(ji)地創新建(jian)設模式,進一(yi)步推進人才培養模式創新,強化教(jiao)學、學習、實訓(xun)相融合,力爭建(jian)成(cheng)具(ju)(ju)有開放性(xing),“校(xiao)內(nei)共享、校(xiao)校(xiao)共享、校(xiao)企(qi)共享”等(deng)具(ju)(ju)有社(she)會影響力的(de)國家級虛擬仿真實訓(xun)基(ji)地。

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