為加強學生教育、服務、管理過(guo)程管控及信息(xi)反饋，5月24日(ri)至6月2日(ri)，在副(fu)院長郭鵬帶領下，學生工作(zuo)處開展了2020-2021學年第(di)二學期學生工作(zuo)調研(yan)活動(dong)。
本次(ci)活(huo)動分為書院自(zi)查和學(xue)校調研兩個階(jie)段。自(zi)查階(jie)段，各書院就制度建設、輔導員工作、學(xue)生日常行為管理、安全教育、評(ping)(ping)優(you)評(ping)(ping)先、資助育人、心理健康教育、宿(su)舍管理、征兵(bing)工作等方面進行梳(shu)理總結。
學校(xiao)調研階段，學生工作(zuo)處進(jin)(jin)入書(shu)院(yuan)與輔(fu)導員(yuan)們圍繞書(shu)院(yuan)文化建設、特色品牌打造、學生培養管理(li)等(deng)內容進(jin)(jin)行了細致深入的交流(liu)探討。對輔(fu)導員(yuan)在實際(ji)工作(zuo)中遇到的堵點(dian)、難(nan)點(dian)問題(ti)進(jin)(jin)行認真分析，并對下(xia)一步工作(zuo)提出具(ju)體建議。
同時，還組織召開(kai)了(le)學生(sheng)座談會，了(le)解(jie)書(shu)院(yuan)制學生(sheng)管理模式(shi)下(xia)學生(sheng)學習、生(sheng)活現狀(zhuang)及需求，鼓(gu)勵學生(sheng)廣泛參與書(shu)院(yuan)建設。
借助此次(ci)調研活動，學生工作(zuo)處將針對學生文(wen)明禮(li)儀、安全(quan)教育管理和心(xin)理健康教育等反(fan)應問題(ti)較多(duo)的方(fang)(fang)面(mian)制定工作(zuo)方(fang)(fang)案，同時也將挖掘并(bing)提煉工作(zuo)亮(liang)點(dian)和先進(jin)做法(fa)加(jia)以(yi)推廣。
