為進一步提升基層黨(dang)(dang)(dang)(dang)組織書(shu)(shu)記(ji)(ji)履職能力(li)，充分發揮(hui)基層黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)書(shu)(shu)記(ji)(ji)的(de)表率(lv)作(zuo)用，不(bu)斷(duan)開(kai)創學(xue)校(xiao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)建工作(zuo)新局面。2月(yue)27日，我(wo)校(xiao)為期2天的(de)基層黨(dang)(dang)(dang)(dang)組織書(shu)(shu)記(ji)(ji)能力(li)提升培訓班正(zheng)式拉開(kai)帷幕。培訓班由黨(dang)(dang)(dang)(dang)委書(shu)(shu)記(ji)(ji)高磊(lei)主(zhu)持，學(xue)校(xiao)各黨(dang)(dang)(dang)(dang)總支(zhi)（所(suo)屬黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)）、直屬黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)書(shu)(shu)記(ji)(ji)及(ji)副書(shu)(shu)記(ji)(ji)60余人參(can)加(jia)。
高(gao)(gao)(gao)磊在主持(chi)中(zhong)(zhong)指(zhi)出，2月26日(ri)，中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央政治(zhi)局召開會議(yi)，其中(zhong)(zhong)審議(yi)了《中(zhong)(zhong)國(guo)共產(chan)黨(dang)(dang)(dang)普(pu)通(tong)高(gao)(gao)(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)基層(ceng)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)工(gong)作條(tiao)例》。修訂《中(zhong)(zhong)國(guo)共產(chan)黨(dang)(dang)(dang)普(pu)通(tong)高(gao)(gao)(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)基層(ceng)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)工(gong)作條(tiao)例》，是(shi)深入貫徹(che)(che)習近平新(xin)時(shi)代中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)社(she)會主義思想、貫徹(che)(che)落實(shi)新(xin)時(shi)代黨(dang)(dang)(dang)的(de)建設總要求(qiu)(qiu)和新(xin)時(shi)代黨(dang)(dang)(dang)的(de)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)路線、堅持(chi)和加強黨(dang)(dang)(dang)對(dui)高(gao)(gao)(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)全面領導(dao)的(de)重(zhong)要舉措，體現了黨(dang)(dang)(dang)的(de)建設對(dui)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)新(xin)要求(qiu)(qiu),是(shi)指(zhi)導(dao)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)未來一個時(shi)期黨(dang)(dang)(dang)的(de)工(gong)作的(de)重(zhong)要文件。年前我校(xiao)(xiao)(xiao)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)了黨(dang)(dang)(dang)務工(gong)作者培訓，新(xin)學(xue)期開課前又組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)這次基層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)書記培訓，足以看出學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)(dang)委(wei)對(dui)黨(dang)(dang)(dang)建工(gong)作的(de)重(zhong)視。大家要珍惜這次學(xue)習機會，認真聆聽，切(qie)實(shi)提高(gao)(gao)(gao)黨(dang)(dang)(dang)建工(gong)作能(neng)力(li)，推動各(ge)項工(gong)作向高(gao)(gao)(gao)質(zhi)量發展(zhan)。
培(pei)(pei)訓安排堅(jian)持問題(ti)導向，圍繞黨務(wu)工作實際，分別(bie)邀(yao)請(qing)到了山東勝(sheng)利職業學院黨委副書記、院長張(zhang)玉珍；CIPT國際注冊培(pei)(pei)訓師(shi)、國家(jia)二級(ji)心理(li)咨詢師(shi)耿磊磊做黨建知識(shi)與黨建業務(wu)專(zhuan)題(ti)講座。
培訓第(di)一天，張玉(yu)珍結(jie)合自己多(duo)年黨(dang)務工(gong)作(zuo)經驗，作(zuo)了題(ti)為(wei)《雙輪驅動四梁(liang)支(zhi)撐——支(zhi)部書記(ji)(ji)能力(li)(li)提(ti)升(sheng)之道》的講(jiang)座。詳細講(jiang)解(jie)了支(zhi)部書記(ji)(ji)工(gong)作(zuo)的綱(gang)與目，介紹了做(zuo)到(dao)“雙輪驅動”需要(yao)黨(dang)建和業(ye)務相融(rong)合，支(zhi)部書記(ji)(ji)工(gong)作(zuo)的“四梁(liang)支(zhi)撐”是由政治信(xin)念力(li)(li)、決策引(yin)領(ling)力(li)(li)、擔當執行力(li)(li)、學(xue)習(xi)創新(xin)力(li)(li)組(zu)成。闡述了各基層黨(dang)組(zu)織干部應提(ti)高解(jie)決實(shi)際問(wen)題(ti)的能力(li)(li)，并分別就(jiu)如何(he)提(ti)升(sheng)政治能力(li)(li)、調查研究能力(li)(li)、科(ke)學(xue)決策能力(li)(li)、改(gai)革攻堅能力(li)(li)、應急(ji)處理突發問(wen)題(ti)能力(li)(li)、群(qun)眾工(gong)作(zuo)能力(li)(li)及抓(zhua)落實(shi)能力(li)(li)給出指導性建議。
培訓(xun)第(di)二天，耿磊磊通過(guo)沙(sha)盤推演、情景(jing)重現(xian)(xian)、任務模擬、競賽通關的(de)(de)方式，進行了《烽火?黨建(jian)(jian)實(shi)訓(xun)沙(sha)盤》的(de)(de)主題培訓(xun)。她打破(po)傳統的(de)(de)黨課學(xue)習(xi)模式，從“班子建(jian)(jian)設、隊伍(wu)建(jian)(jian)設、自身建(jian)(jian)設”入(ru)手，通過(guo)團隊共創的(de)(de)方式，交(jiao)流黨建(jian)(jian)心得、學(xue)習(xi)黨建(jian)(jian)方法、共享黨建(jian)(jian)經驗，實(shi)現(xian)(xian)黨建(jian)(jian)與業(ye)務工作的(de)(de)深度融合，組織力建(jian)(jian)設與宣傳的(de)(de)雙重修(xiu)煉。
為期兩(liang)天的集中培訓，內容(rong)豐富(fu)、形式多(duo)樣，貼近工作(zuo)實務，幫助基(ji)(ji)層黨(dang)組織書(shu)記厘清了(le)工作(zuo)思路(lu)、掌握了(le)工作(zuo)方(fang)法、提高了(le)履職能力，為進一步推進黨(dang)組織標準化、規范化建(jian)設(she)，以高質(zhi)量黨(dang)建(jian)推動(dong)學校(xiao)高質(zhi)量發展夯實了(le)基(ji)(ji)礎(chu)。
