為保證我校學(xue)生(sheng)寒假安(an)全順(shun)利(li)回(hui)家，度過一(yi)個安(an)全、祥和(he)、愉快、充實的假期(qi)，學(xue)生(sheng)工作處和(he)各書院用(yong)心(xin)用(yong)情做好(hao)假期(qi)學(xue)生(sheng)管理服(fu)務工作，為學(xue)生(sheng)提供“點(dian)(dian)對點(dian)(dian)”服(fu)務，竭力筑牢學(xue)生(sheng)健康安(an)全防線(xian)，讓(rang)點(dian)(dian)點(dian)(dian)暖流(liu)滴入學(xue)生(sheng)心(xin)田。
“點對點”接送，溫暖學子回家路
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)聯(lian)合濟南(nan)長途(tu)運(yun)輸(shu)集團開(kai)通(tong)(tong)“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)回家直通(tong)(tong)車”，點(dian)對點(dian)將(jiang)學(xue)(xue)生(sheng)從學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)送(song)往(wang)濟南(nan)站(zhan)、濟南(nan)東站(zhan)、濟南(nan)西站(zhan)、長途(tu)客運(yun)站(zhan)等地。1月10日至15日期間(jian)，共發(fa)車34班次(ci)，幫助1700余名學(xue)(xue)生(sheng)“點(dian)對點(dian)”安(an)全(quan)直達車站(zhan)，最大程度地減少了途(tu)中密集人(ren)員的接(jie)觸。開(kai)通(tong)(tong)綠(lv)色通(tong)(tong)道(dao)，方(fang)便家長“點(dian)對點(dian)”接(jie)學(xue)(xue)生(sheng)回家，學(xue)(xue)生(sheng)集中離校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的幾天，學(xue)(xue)生(sheng)工(gong)作處聯(lian)合安(an)全(quan)保衛處、信息中心，通(tong)(tong)過“智(zhi)慧山(shan)職”APP和定(ding)點(dian)定(ding)時入校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)申請(qing)單精準確認(ren)的方(fang)式，在做好疫情防(fang)控的同時，家長可快速方(fang)便的進入校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)，接(jie)學(xue)(xue)生(sheng)離校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。
“點對點”幫扶，傾情關愛家庭困難學生
學(xue)校根據今年的疫情(qing)(qing)情(qing)(qing)況(kuang)和資(zi)助(zhu)工作要求，通(tong)過點對點“入(ru)戶走訪(fang)”“愛(ai)心慰問品快(kuai)遞”“學(xue)生(sheng)(sheng)喜(xi)報(bao)春聯”“贈送勵(li)志(zhi)書籍”的方式將學(xue)校的溫暖關懷和新春祝(zhu)福帶(dai)到廣大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)中。線上視頻(pin)交流和線下(xia)入(ru)戶走訪(fang)相結合，對全校62名家庭困(kun)難學(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)行(xing)一對一精準家訪(fang)活動，了解(jie)學(xue)生(sheng)(sheng)家庭經(jing)濟情(qing)(qing)況(kuang)和生(sheng)(sheng)活情(qing)(qing)況(kuang)，切(qie)實幫助(zhu)學(xue)生(sheng)(sheng)解(jie)決實際困(kun)難和需求。
“點對點”報告，實時監測學生健康狀況
嚴格落實“一(yi)日三(san)檢兩報(bao)告”制度，學(xue)(xue)生在寒假期間使用(yong)“智(zhi)慧山職”APP開展每(mei)日定時(shi)(shi)健(jian)康(kang)定位(wei)打卡，報(bao)告早中晚三(san)次體(ti)溫和位(wei)置情(qing)(qing)況，輔(fu)導員對所帶學(xue)(xue)生的健(jian)康(kang)打卡情(qing)(qing)況進行實時(shi)(shi)監(jian)測(ce)，及時(shi)(shi)摸排學(xue)(xue)生的健(jian)康(kang)及停留地(di)信息，對信息異常的學(xue)(xue)生，第一(yi)時(shi)(shi)間聯系(xi)了解具(ju)體(ti)情(qing)(qing)況。
“點對點”關愛，守護學生美好心靈
通過“山職心(xin)起點(dian)”“暖意之(zhi)心(xin)工作室”等微信(xin)平臺將《寒假期(qi)間學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)心(xin)理(li)(li)調(diao)適指南》《居家心(xin)理(li)(li)調(diao)適小竅(qiao)門》等推送到學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)手(shou)中，幫(bang)助學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)調(diao)節情緒、緩解壓力(li)。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)工作處、各書院老師，利用電話(hua)、QQ、微信(xin)等與(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)特別是(shi)疫情中高風險地區的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行“一(yi)對(dui)(dui)(dui)一(yi)、點(dian)對(dui)(dui)(dui)點(dian)”在線(xian)交流，密(mi)切關注學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的思想動態(tai)，針對(dui)(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的具(ju)體情況做好心(xin)理(li)(li)援(yuan)助幫(bang)扶(fu)，引導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)理(li)(li)性看待疫情，平和面對(dui)(dui)(dui)疫情，健康快樂地度過假期(qi)。
