為促進(jin)學校(xiao)教學改(gai)革，提高(gao)教師教學水平(ping)和科(ke)研能力(li)，培育良好校(xiao)園學術氛圍(wei)。12月31日下午，我校(xiao)在圖書行政樓東報(bao)告(gao)廳舉辦第一期(qi)“子曰”論壇。副(fu)院長(chang)祝瑞花以(yi)“高(gao)職機電一體(ti)化技術專(zhuan)業‘三通三融三證書’人(ren)才培養模式創新與實踐”為題(ti)做(zuo)了(le)報(bao)告(gao)。論壇由副(fu)院長(chang)郭(guo)鵬主(zhu)持。
祝瑞(rui)花首(shou)先分析(xi)了2018年職業教育國際級教學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)獎(jiang)的獲獎(jiang)情況及(ji)獎(jiang)項的授獎(jiang)數據和(he)獲獎(jiang)熱詞，并以自己獲獎(jiang)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)“高職機電一(yi)體化技術專(zhuan)業‘三通三融三證(zheng)書’人才培養模式創新與(yu)實踐”為例(li)，對(dui)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)概(gai)述(shu)、改(gai)(gai)革方案、成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)創新點、成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)特點及(ji)推廣(guang)應用進行了詳(xiang)細闡述(shu)。祝瑞(rui)花指(zhi)出，教學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)應以解(jie)決教學(xue)(xue)問(wen)題為出發(fa)點和(he)落腳點，以教研課(ke)題和(he)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革方案為基礎(chu)，扎根于日常的教學(xue)(xue)實踐開展(zhan)研究和(he)總結提煉(lian)。
“子曰(yue)”出自于論(lun)語，“子曰(yue)”論(lun)壇以爭(zheng)鳴論(lun)道的學(xue)術氛圍(wei)為(wei)向往，希望老師們更加開放(fang)地交流(liu)與融入，為(wei)老師們提(ti)(ti)供一個開放(fang)、包容、平(ping)等、自由(you)的學(xue)習交流(liu)、總(zong)結提(ti)(ti)高(gao)的平(ping)臺(tai)，共享教育教學(xue)智(zhi)慧。本次論(lun)壇，很好踐(jian)行了“子曰(yue)”精神，搭建了良好的開放(fang)交流(liu)平(ping)臺(tai)，對于提(ti)(ti)高(gao)教師素質、培養高(gao)水平(ping)人(ren)才(cai)隊(dui)伍(wu)具(ju)有重要意(yi)義。
