為(wei)進一步(bu)拓寬我(wo)(wo)校(xiao)創(chuang)新(xin)創(chuang)業教(jiao)(jiao)育思路，學(xue)習借鑒其他院校(xiao)先進經驗和(he)做法，提升雙(shuang)創(chuang)教(jiao)(jiao)育工作水(shui)平(ping)。12月22日(ri)，我(wo)(wo)校(xiao)創(chuang)新(xin)創(chuang)業教(jiao)(jiao)育中心、智(zhi)能制造學(xue)院有(you)關人(ren)員一行4人(ren)赴山(shan)東理工大學(xue)創(chuang)新(xin)創(chuang)業學(xue)院交流訪問(wen)。
山(shan)東理工大(da)學創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)學院副院長曹緒亮接(jie)待了(le)交(jiao)流訪(fang)問(wen)(wen)團(tuan)。曹緒亮介紹(shao)了(le)山(shan)東理工大(da)學雙創(chuang)(chuang)(chuang)學院的基(ji)本情況。雙方就創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教育課(ke)程體系建(jian)設(she)、實踐平臺建(jian)設(she)、競賽(sai)學分(fen)管理及相關制度建(jian)設(she)、大(da)學生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)訓(xun)練(lian)計劃管理、孵(fu)化學生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)團(tuan)隊、打造優秀雙創(chuang)(chuang)(chuang)導師團(tuan)隊、組(zu)建(jian)學生(sheng)服務團(tuan)隊等(deng)方面進(jin)行深入交(jiao)流。交(jiao)流訪(fang)問(wen)(wen)團(tuan)還參觀了(le)稷下創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)咖啡、小飯盒外賣、英特爾至(zhi)尊地帶、虛擬(ni)仿真、大(da)疆(jiang)無人機維修售后、華騰科技、浩博玩具等(deng)項目工作室。
通(tong)過交流訪問(wen)，訪問(wen)團對高校如(ru)何開展(zhan)雙創(chuang)(chuang)教(jiao)(jiao)育(yu)有(you)了全新的認(ren)識。下一步，雙創(chuang)(chuang)中心將(jiang)積極加(jia)強(qiang)與其(qi)他院校的聯系，多學習(xi)其(qi)他院校先進的經驗做法，同時結合(he)我校專業(ye)特(te)點和(he)實(shi)際，扎(zha)實(shi)做好創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)各項(xiang)工作，為師生們(men)提供優質(zhi)的創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)服務。
